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施 設やサークルの体験会の開催とか、地域で誘い合って施設やサークルを体験していた だく日を設けるとか、e スポーツ等新しい楽しみを提供するとかあると思います…

12/5 視覚障がい体験 担当︓市社協 11/6 高齢者について 担当︓地域包括⽀援センター 社協⽀部、⽼⼈クラブ ⺠⽣・児童委員 11/16 ⾞い…

・福祉教育や福祉体験学習の推進 4 各施策の展開（①知る・育む） 9 ▶ ２ 地域福祉の担い手づくり ・地域住⺠の⾃発性に基づき、それぞれが可能な範…

11 高齢者疑似体験 身体に「高齢者疑似体験セット」という体験グッズを装着 して、年を重ねるとともに起きる体の変化を体験します。そ して、「自分とは異…

暮らしとなる 就労経験なし、親戚・近所と疎遠、社会的孤立 理解力乏しいが、受診歴なし（障害者手帳なし） ＜本人＞ 重点項目（１）総合的な相談体制の構築に…

用具を用いて、かつて体験したことを語り合う（回想法）など、 図書館が主体となって活動の場を提供することを加えてほしい。他市 では図書館のサービスとして行われ…

の一環である福 祉体験を進めます。 地域福祉課 市民福祉大会 ・岐阜市との共催により、市⺠の社会福祉に対する理解を深め、 市⺠参加による福祉のま…

親は、まだ親になって経験が浅いと思います。そういう 親たちに向けて、学校でも良いですが一緒に子どもたちのことを考えていける場 が、強制的でもあれば良いと思い…

どもに学習習慣や交流体験を通してと書いてあります。これは 言い回しの表現の取り方にもよると思いますが、学習習慣というのは自分でつけ ることであって、支援をさ…

ころです。中学校では体験学習でつながっていますが、これから小 7 学校とどのようにつながっていくのか。年齢が低い段階、将来の夢を描いていく ような…

企業などに向けた福祉体験メニューなど、福祉出前講座の整備 ● 学校や地域と協力し、助け合いや見守り活動などを推進する、（仮称）子ども福祉委員の育成 岐阜市地…

11 高齢者疑似体験 身体に「高齢者疑似体験セット」という体験グッズを装着 して、年を重ねるとともに起きる体の変化を体験します。そ して、「自分とは異…

に関わることを通じて経験を積み重ねていくこと が大切であると認識しております。令和3年4月の開始以降も、運用上の課題 に適宜対応しながら、岐阜市と岐阜市社会…