い、その実践を互いに学び合う。性自認や性的指向などを 理由とした困難を抱える児童生徒の心情に共感するとともに、日常的 に人権を尊重する意識を育てる教育を実施…
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い、その実践を互いに学び合う。性自認や性的指向などを 理由とした困難を抱える児童生徒の心情に共感するとともに、日常的 に人権を尊重する意識を育てる教育を実施…
いない」という現状を学び、誰もが一人ひとりの性を尊重できる社会を目指してい くことができるよう、僧侶兼メイクアップアーティストという唯一無二のアイデンティティ…
観に触れながらともに学び合う環境が実現するよう、新 大学を男女共学とすることが必要であると考えている。 2)人文、家政系学科によって、性別役割固定を生じさ…
自己理解から学び直し、ワークを通じて質の高いコミュニケーションを実践し、自分の価値観を整理しながら理想のライフプランを支援 する。 演 題 『わた…
い、その実践を互いに学び合う。性自認や性的指向などを理由とし た困難を抱える児童生徒の心情に共感するとともに、日常的に人権を尊重 する意識を育てる教育を実施…
じ市民として、また、学びのパートナーとして、主 体的自律的に考え、対話を重ねて人の多様性を認識し、めまぐるしく変化するデジ タル社会の善き担い手となるための…
】 自己理解から学び直し、ワークを通じて質の高いコミュニケーションを実践し、自分の価値観を整理しながら理想のライフ プランを支援。 令和5年度は、コミュニ…
い、その実践を互いに学び合う。性自認や性的指向などを理由 とした困難を抱える児童生徒の心情に共感するとともに、日常的に人権 を尊重する意識を育てる教育を実施…
健康な生活を実現し、学び続け活 躍し続けられる環境の整備、仕事と家事・育児・介護などが両立でき る環境の整備に取り組む必要がある ⑤ AI、IoT 等の…