る。 ・アドミッションポリシー、カリキュラムポリシー、ディプロマポ リシーについて継続的に評価・改善を行い、教育の質の向上を図る。 ◆学部教育 臨…
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る。 ・アドミッションポリシー、カリキュラムポリシー、ディプロマポ リシーについて継続的に評価・改善を行い、教育の質の向上を図る。 ◆学部教育 臨…
金連携によるイノベーション創出 4 地域の活性化に関する目標 2 グローバル化に関する目標 (1) グローバルに活躍できる人材の育成 (2) 海外の大学…
師」としてプロフェッショナ リズムを発揮する薬剤師の育成 研究力向上 • 創薬を軸とした研究力向上 • 疾患予防に関連する製品の研究・ 開発 • 美…
入れの方針(アドミッションポリシー)、教育課程編成方針(カリキュラ ムポリシー)及び学位授与の方針(ディプロマポリシー)について、継続的に評価・ 改善を行い…
現れることがイノベーション創出に寄与する上で有 意義であることを踏まえ、以下のとおり目標に記載する。 <資料1該当箇所> 5ページ 第3 地…
の方針(ア ドミッションポリシー)」についてである。求める学生を輩出するため、入口 で適正な人材を受け入れないと適正な教育が行えないことや、点数だけでは …
共通」に、アドミッションポリシー、カリキ ュラムポリシー、ディプロマポリシーの3 ・3つのポリシーに基づいた教育内容の向上を行うことと、3つのポリシーを …
入れの方針(アドミッションポリシー)、教育課程編成方針 (カリキュラムポリシー)及び学位授与の方針(ディプロマポリシー) に基づいて継続的に岐阜薬科大学の取…
の方針(ア ドミッションポリシー)」についてである。求める学生を輩出するため、入口 で適正な人材を受け入れないと適正な教育が行えないことや、点数だけでは …
入れの方針(アドミッションポリシー)、教育課程編成方針(カリキュ ラムポリシー)及び学位授与の方針(ディプロマポリシー)に基づいて継続的に岐 阜薬科大学の取…
指導者のためのワークショップ」などのワークショップ が開かれており、各大学の教員が出席して既に様々な話し合いが行われてい 2 るとのことである。こ…