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目標としてそのモニタリングをしていかなければならず、それをどの ように行うかということである。そのため安直に考えると、教職員にアンケー トを取り、結果を定点…

成及び、「ヒト と環境に優しい薬学（グリーンファーマシー）」を基本理念とした高度な研究に支えられた 薬学教育を推進する。学部・大学院それぞれの教育課程の下で…

が掲げてきた「ヒトと環境に優しい薬学（グリーンファ ーマシー）」の理念の下、広い学術的知識、薬学に関する学理と技術の 基盤を養い、人と環境に配慮し、道徳的に…

術の基盤を養い、人と環境に配慮し、道徳的に優 れ、応用力があり社会に貢献できる薬学人材を育成する。 」と文 言を修正した。 4 1、3、5、 15、4…

目標としてそのモニタリングをしていかなければならず、それをどの ように行うかということである。そのため安直に考えると、教職員にアンケー トを取り、結果を定点…

する。 ○ 学習環境、進路選択、ハラスメント防止等の観点から、学生支援を推進する。 （地域貢献及びグローバル化） ○ 地域の薬剤師人材確保への貢献や…

材料研究・開発および環境科学を発展させていきます 機能性食品など 治療薬など機能性食品、早期疾患モニターなど 支える技術 機能性材料研究・開発 環境…

科大学 を取り巻く環境が大きく変化。 ・機動的な意思決定と弾力的な予算執行を行う ことで、外部資金の獲得や大学発ベンチャーの 創設を進め、研究力の強化や…

が掲げてきた「ヒトと環境に優しい薬学（グリー ンファーマシー）」の理念の下、人と環境に配慮し、道徳的に優れ、 応用力があり社会に貢献できる薬学人材を育成する…

充実 (2) 教育環境の充実 (2) 教育の実施体制等に関する目標 (2) 入学者受入れ (2) 教育方法等の改善 (3) 教職員の教育能力・教育支援能力の…

戦略的に配分し、研究環境の充実や高レベルの研 究成果の創出につなげ、それにより更なる外部資金の獲得に至る好循環を形成 し、日本及び世界をリードする研究を推進…

とあり、「（２）教育環境の充実」では「課題発見能力、問題解決能力」と書か れている。問題解決を図るには何が課題かを発見する能力も必要であるため、 後者はすん…

が掲げてきた「ヒトと環境に優しい薬学（グリーンファーマシー）」 の理念の下、広い学術的知識、薬学に関する学理と技術の基盤を養い、人と環境に配 慮し、道徳的に…

が掲げてきた「ヒトと環境に優しい薬学（グリーンファーマシー）」 の理念の下、広い学術的知識、薬学に関する学理と技術の基盤を養い、人と環境に 配慮し、道徳的に…

が掲げてきた「ヒトと環境に優しい薬学（グリーンファ ーマシー）」の理念の下、広い学術的知識、薬学に関する学理と技術の 基盤を養い、人と環境に配慮し、道徳的に…

て位置づけていた労働環境の整備に 関する記載について、全ての教職員の意欲と生産性の向上につながる全般的な 対応になるよう、記載を見直す。 【案（今回）】…

とあり、「（２）教育環境の充実」では「課題発見能力、問題解決能力」と書か れている。問題解決を図るには何が課題かを発見する能力も必要であるため、 後者はすん…