容の充実 (2) 教育環境の充実 (2) 教育の実施体制等に関する目標 (2) 入学者受入れ (2) 教育方法等の改善 (3) 教職員の教育能力・教育支援能…
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2024年7月24日
資料5-3 岐阜市公立大学法人の中期目標骨子（案）の比較 （PDF 390.3KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
2024年7月24日
資料5-2 岐阜市公立大学法人中期目標の骨子（案）について （PDF 332.5KB） pdf
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トを育成する。 教育環境の充実 課題発見能力、問題解決能力等を身に付けることができるよう、教 育環境の充実を図る。 教職員の教育能力・教育支援能 力…
2025年8月7日
参考資料 岐阜市公立大学法人第1期中期計画 （PDF 387.5KB） pdf
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バル化 に対応した教育環境や学習機会を整備することで、自立して創造的研究活動を遂行する研 究能力、豊かな学力及び人と環境への配慮ができる優れた人格を醸成し、…
2025年2月14日
資料2 中期目標・中期計画（案）対照表 （PDF 450.0KB） pdf
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ローバル化に対応した教育環境や学習機会を整 備することで、自立して創造的研究活動を遂行する研究能力、豊かな学 力及び人と環境への配慮ができる優れた人格を醸成…
2025年2月14日
資料1 岐阜市公立大学法人中期計画（案） （PDF 330.2KB） pdf
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バル化 に対応した教育環境や学習機会を整備することで、自立して創造的研究活動を遂行する研 究能力、豊かな学力及び人と環境への配慮ができる優れた人格を醸成し、…
2025年11月5日
参考資料 岐阜市公立大学法人第1期中期目標 （PDF 221.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
。 （２）教育環境の充実 PBL/SGD2、早期体験学習、研究室での特別実習等を通じて、課題発見・解決能力、プレゼ ンテーション能力及びコミュニ…
2024年11月6日
資料4 中期計画の概要（案）について （PDF 784.5KB） pdf
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【８】 （２）教育環境の充実 PBL/SGD 、早期体験学習、研究室での特別実習等を通じて、課題発 見・解決能力、プレゼンテーション能力及びコミュニ…
2024年9月4日
資料1 岐阜市公立大学法人中期目標（素案） （PDF 362.0KB） pdf
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。 （２）教育環境の充実 ＰＢＬ／ＳＧＤ2、早期体験学習、研究室での特別実習などを通じて、課題発見能力、 1 「臨床に従事しながら研究がで…
2024年11月6日
資料1 岐阜市公立大学法人中期目標（案） （PDF 245.6KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
3 （２）教育環境の充実 PBL/SGD2、早期体験学習、研究室での特別実習等を通じて、課題発見・解決能力、 プレゼンテーション能力及びコミュニ…
2025年11月5日
令和7年度第2回岐阜市公立大学法人評価委員会 議事録（概要） （PDF 197.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
学教育の改正等により教育環境に 様々な課題が生じている。主な課題は 3 つあり、一つ目は本部キャンパスの 狭隘化。平成 18 年度に薬剤師育成カリキュラムが…
2024年11月6日
資料2 中期目標（素案）に対する岐阜市公立大学法人評価委員会の意見及び対応 （PDF 501.7KB pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
とあり、「（２） 教育環境の充実」では「課題発見能力、問題 解決能力」と書かれている。問題解決を図 るには何が課題かを発見する能力も必要で あるため、前…
2024年9月4日
令和6年度第2回岐阜市公立大学法人評価委員会 議事録（概要） （PDF 286.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
とあり、「（２）教育環境の充実」では「課題発見能力、問題解決能力」と書か れている。問題解決を図るには何が課題かを発見する能力も必要であるため、 後者は…
2024年11月6日
参考資料 令和6年度第2回岐阜市公立大学法人評価委員会議事概要 （PDF 200.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
とあり、「（２）教育環境の充実」では「課題発見能力、問題解決能力」と書か れている。問題解決を図るには何が課題かを発見する能力も必要であるため、 後者は…
