科目と専門教育科目を有 機的に関連付け、1年次から卒業年次まで一貫した教育課程を編成し、グリーンファーマ シー教育を推進する。 ・ ファーマシスト・サイ…
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科目と専門教育科目を有 機的に関連付け、1年次から卒業年次まで一貫した教育課程を編成し、グリーンファーマ シー教育を推進する。 ・ ファーマシスト・サイ…
ーマシー」を軸とした有機的な 教育課程を推進し、高度な専門性と倫理観を兼ね備えた薬学人材の育成に努めた。 ・ 2 回生 109 名を対象に早期研究室見学会…
と専 門教育科目を有機的に関連付け、1年次から卒業年次まで一貫した教育 課程を編成し、グリーンファーマシー教育を推進する。また、3年次後期 からは病院・薬…
科目と専門教育科目を有 機的に関連付け、1年次から卒業年次まで一貫した教育課程を編成し、グリーンファーマ シー教育を推進する。また、3年次後期からは病院・薬…
科目と専門教育科目を有 機的に関連付け、1年次から卒業年次まで一貫した教育課程を編成し、グリーンファーマ シー教育を推進する。また、3年次後期からは病院・薬…