れた概要案について、質問や意見をいただきたい。 ・最初に、長谷川委員のご意見を紹介願いたい。 〇田中大学改革推進室長 ・事務局からご紹介申し上…
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れた概要案について、質問や意見をいただきたい。 ・最初に、長谷川委員のご意見を紹介願いたい。 〇田中大学改革推進室長 ・事務局からご紹介申し上…
れた概要案について、質問や意見をいただきたい。 ・最初に、長谷川委員のご意見を紹介願いたい。 〇田中大学改革推進室長 ・事務局からご紹介申し上…
を述べる機会を設け、問題点の洗い出しや対応策・ 改善策の検討・実施等、教職員の意欲向上に向けたモニタリング を行う。」との措置内容を追加した。 2 通番…
べる機会を設け、 問題点の洗い出しや対応策・改善策の検討・実施等、教職員の意欲向上 に向けたモニタリングを行う。 【13】 ・教育実践、研究活動、大…
を述べる機会を設け、問題点の洗い出し や対応策・改善策の検討・実施等、教職員の意欲向上に向けたモニタリングを行う。 【13】 ・ 教育実践、研究活動、…
1~3について意見や質問があれば伺いたい。 2 〇長谷川委員 ・前回は欠席したため、代わりに意見を提出させていただいた。非常に細か…
れまでの説明について質問がある方は発言願いたい。 〇小林委員 ・薬学部には 4+2 年制と 6 年制があるが、薬大の場合は学部 6 年の後に大学院…
充実 課題発見能力、問題解決能力等を身に付けることができるよう、教 育環境の充実を図る。 教職員の教育能力・教育支援能 力の向上 質の高い教育を提供…
れまでの説明について質問がある方は発言願いたい。 〇小林委員 ・薬学部には 4+2 年制と 6年制があるが、薬大の場合は学部 6年の後に大学院 …
の実施、高校生からの質問対応等をしている。高校生 と話す機会には必ずアドミッションポリシーをベースにした話をしており、 高校の入試担当の先生方に向けた説明会…
3 問題解決能力、プレゼンテーション能力及びコミュニケーション能力などを学生に身 に付けさせることができるよう、教育環境の充実を図る。 …
家精神)教育を通じ、問題解決能力の錬磨と行動力 の向上に寄与し、社会課題の解決に挑むマインドを持った薬剤師の育成を目指すとと もに、組織の革新や活性化を実現…
では「課題発見能力、問題 解決能力」と書かれている。問題解決を図 るには何が課題かを発見する能力も必要で あるため、前者においても課題解決能力だ けでは…
家精神)教育を通じ、問題解決能力の 錬磨と行動力の向上に寄与し、社会課題の解決に挑むマインドを持った 薬剤師の育成を目指すとともに、組織の革新や活性化を実現…
の実施、高校生からの質問対応等をしている。高校生 と話す機会には必ずアドミッションポリシーをベースにした話をしており、 高校の入試担当の先生方に向けた説明会…