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工場 等、業種を大きく分けて、あまり勉強といった形ではなく、気楽に会話を通じて日本語を学ん でいけるような機会が設けられるとよい。 (委員) …
本に来ている目的が大きく影響するのではないか。日本にいても、その人が生 活の中で不自由がなければ、そのまま日本語を学習しようとはしない。それでも、そういった …