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2024年3月6日

資料3外国人市民に対するアンケート調査案 (PDF 379.7KB) pdf

ん 語 ご 能 力 のうりょく について、質 問 しつもん します。 Q9.どのくらい日本 に ほ ん 語 ご を話 はな せま…

2024年3月6日

資料7たぶんかアクションプラン~2022実績~ (PDF 311.2KB) pdf

なる基礎的な日本語の能力が身についていな い児童生徒に対し、集中的に指導を行うことを目的として、 教員及び外国籍児童生徒等対応指導員が指導者として日本語 …

2024年3月6日

資料8たぶんかアクションプラン~2023~ (PDF 300.0KB) pdf

なる基礎的な日本語の能力が身についていな い児童生徒に対し、集中的に指導を行うことを目的として、 教員及び外国籍児童生徒等対応指導員が指導者として日本語 …

2024年3月7日

資料2令和5年度第3回岐阜市多文化共生推進会議 (PDF 348.8KB) pdf

・外国人の日本語能力については、「話す」、「聞く」、「読む」、「書く」の中では、「読む」能力に課題が ある状況が伺える。(外国人調査 Q9~Q13) ・…

2024年3月26日

資料3外国人市民へのアンケート調査報告書 (PDF 2.5MB) pdf

てから)ごとの日本語能力 話す 聞く 読む 書く 11 回答数選択肢 54 本やテレビを使って、一人で日本語を 勉強している 85 インタ…

2024年3月7日

資料4令和5年度第4回岐阜市市政モニター「ぎふCITYウォッチャーズ」調査結果 (PDF 3.4MB pdf

本語ができないだけで能力が劣っているとされる子どもたちの救済が必要だと感じ ています。 外国人にとっては日本語が使えるようになるハードルが非常に高い場…

2024年3月6日

資料2令和5年度第2回岐阜市多文化共生推進会議 (PDF 345.8KB) pdf

規) (2)日本語能力 ①どのくらい話せるか、②どのくらい聞いて分かるか、③どのくらい読めるか、 ④どのくらい書けるか、⑤今、日本語を勉強しているか、⑥使…