意見反映事業、日本語学校に対するヒアリング調査) 4 1 これまでの会議のまとめ ◆課題・意見 <つなげる>外国人市民の生活を支える安心のネットワークが…
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意見反映事業、日本語学校に対するヒアリング調査) 4 1 これまでの会議のまとめ ◆課題・意見 <つなげる>外国人市民の生活を支える安心のネットワークが…
んや、地域団体、学校、企業など、たくさんのパートナーと協力 して、SDGsの達成に向けた取組みを進めています。 8 3 計画の策…
域コミュニティ 学 校 企 業 行 政 関連 団体 外国人市民 岐阜市多文化共生推進会議 多文化共生社会 …
外国人児童生徒等が学校生活 に適応できるように、外国籍 児童生徒等対応指導員の拡充 等による学習支援の充実を図 るほか、学校の受け入れ体制 が整えら…
んや、地域団体、学校、企業など、たくさんのパートナーと協力 して、SDGsの達成に向けた取組を進めています。 8 3 計画の策定…
5 大学・専門学校・高校等で勉 強 3 勉強不要(日本語が母語な ど) 2日常生活の中で勉強・習得 2不明 各1 アプリで、ゲーム、子ども…
ていた) 2. 学校で一緒に勉強している(していた) 3. 友人として交流している 4. 自分または親せきが外国人と結婚して日本に住んでいる(住んで…
域コミュニティ 学 校 企 業 ⾏ 政 関連 団体 外国⼈市⺠ (仮)岐⾩市多⽂化共⽣推進会議 多文化共生社会 …
とするコミュニティ、学校、企業等と連携 し、多様性を⽣かした活気に満ちたまちづくりをオール岐⾩の体制で進めてまいりま す。 本計画の策定にあたり、…