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なる基礎的な日本語の能力が身に付いていな い児童生徒に対し、集中的に指導を行うことを目的として、 教員及び外国籍児童生徒等対応指導員が指導者として日本語 …
なる基礎的な日本語の能力が身に 付いていない児童生徒に対し、学校編入前のガイダンス や日本語の初期指導を行うことを目的として、教員及び 外国籍児童生徒等対…