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れるまちづくりを目指します。また、コミュニケーションに必要 　　　　　　　　　となる日本語や生活ルールを身につけられるよう支援を行います。 １－１ 多言語化…

られる環境整備を推進します。また、日本語の習得や生活ルールを学ぶ機会の 充実を図り、日本人市民と外国人市民の良好なコミュニケーションを促進します。＿＿ １－…

ィリ ピン⼈が急増しまし た。近年は、ベトナム ⼈が増加しています。 外国⼈住⺠の在留資格の内訳 は、「永住者」が最も⾼く、次い で「技能実習」、…

」と答えた方にお聞きします。どのような交流をしていますか？（複数回 答） 1. 一緒に働いている（働いていた） 2. 学校で一緒に勉強している（してい…

．近所の日本人と話をしますか？ 7.3% 25.3% 56.2% 11.2% だいたい毎日話をする たまに話をする 挨拶はするが、話はあまりしない…

〜2019-」を策定しました。同年７⽉に開 館したみんなの森 ぎふメディアコスモス内には、本市の国際交流、多⽂化共⽣の中核 的な場所として「多⽂化交流プラザ…

地域社会の構築を目指します。 取り組みを進めるにあたっては、地 域コミュニティや関係機関等と連携 しつつ、地域の特性に沿った多文化共 生推進施策を展開…

進プ ラン」を策定しました。このプランでは、地域における多文化共生の意義や地域にお ける多文化共生施策の基本的な考え方が示され、各自治体が多文化共生の推進に…

られる環境整備を推進しま す。また、日本語の習得や生活ルールを学ぶ機会の充実を図り、 日本人市民と外国人市民の良好なコミュニケーションを促進 します。 …

進プ ラン」を策定しました。このプランでは、地域における多文化共生の意義や地域にお ける多文化共生施策の基本的な考え方が示され、各自治体が多文化共生の推進に…

られる環境整備を推進します。また、日本語の 習得や生活ルールを学ぶ機会の充実を図り、日本人市民と外国人市民の 良好なコミュニケーションを促進します。 …

」と答えた方にお聞きします。どのような交流をしていますか？（複数回 答） 1. 一緒に働いている（働いていた） 2. 学校で一緒に勉強している（してい…

．近所の日本人と話をしますか？ 7.3% 25.3% 56.2% 11.2% だいたい毎日話をする たまに話をする 挨拶はするが、話はあまりしない…

れるまちづくりを目指します。また、コミュニケーションに必要 　　　　　　　　　となる日本語や生活ルールを身につけられるよう支援を行います。 １－１ 多言語化…

のパンフレットを作成します。 実施なし 事業概要 外国人市民あての通知文書や案内等について必要に応じ、外 国語への翻訳や「やさしい日本語」での表記に努め…

」と答えた方にお聞きします。どのような交流をしていますか？ （あてはまるものすべてお答えください） １ 一緒に働いている（働いていた） …

」と答えた方にお聞きします。どのような交流をしていますか？ （あてはまるものすべてお答えください） １ 一緒に働いている（働いていた） …

問 しつもん します。 Q1．性別 せいべつ はどちらですか？ あてはまる番号 ばんごう １つに○を書 か いてください。 1 男 …

。違う意味で伝わってしまう。 ・似ている言葉が多い。 ・オノマトペ。「チクチク」、「ズキズキ」など。 ・教科書で学ぶ日本語と、実際の会話で使う日本語が異な…

受講者が途中でやめてしまう。 （委員） クラス分けのためにヒアリングを行うため、把握はしているが、この場では分からない。 （委員） 「外国人…