で孤立させられな いか 小学校の授業についてい けるか不安 無回答 【その他の内訳】 【現状・課題等】 ・Q15に「子どもがいる」と回答した人は全…
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で孤立させられな いか 小学校の授業についてい けるか不安 無回答 【その他の内訳】 【現状・課題等】 ・Q15に「子どもがいる」と回答した人は全…
どのような交流がしたいかについては、「⽇本語、⽇本の⽂化や社会につ いて教えてほしい」が159件と最も多く、次いで「遊び相⼿になってほしい」が128 件、「…
民とどの程度関わりたいか」という質問 に対しては、「積極的に関わりたい」あるいは「どちらかというと関わりたい」と回答された方が6 割となり(この質問の回答結…
とどう話を進めればよいか、研修の必要性を感 じている。(第1回会議) ・本市の介護事業において人手不足が深刻化。これに対応するため、外国人 の就労を支援す…
どのような交流がしたいか」という質問に対し、「普段の生活で遊び相 手になってほしい」や「相談相手になってほしい」、「日本語や日本文化について教え てほしい」…
どのような交流がしたいか」という質問に対し、「普段の生活で遊び相 手になってほしい」や「相談相手になってほしい」、「日本語や日本文化について教え てほしい」…
民とどの程度関わりたいか」という質問 に対しては、「積極的に関わりたい」あるいは「どちらかというと関わりたい」と回答された方が6 割となり(この質問の回答結…
で孤立させられな いか 小学校の授業についてい けるか不安 無回答 【その他の内訳】 【現状・課題等】 ・Q15に「子どもがいる」と回答した人は全…
言語は、どの言語がいいか?という問いに対し、日本語 と「やさしい日本語」で3分の2を占めている状況である(外国人調査 Q34)一方、市役所等の手続 きで、職…
通ができないのではないかと思うから 資料6 2 外国人市民と話したことがないので不安 3 交流する機会がないから 4 そ…
通ができないのではないかと思うから 2 外国人市民と話したことがないので不安 資料5 3 交流する機会がないから 4 そ…
2 生活費 せいかつひ が足 た りないなど、金銭 きんせん 的 てき な問題 もんだい に関 かん すること 3 税金 ぜ…
どのような交流がしたいか、 ⑥頼りにしているボランティア団体や同じ国の出身者の団体はあるか(新規) (8)災害対応 ①災害情報をどこから入手するか、②災害…
ない人がいるのではないか。参加できる人が偏らないよう、幅広く参加で きる機会を設ける必要があるのではないか。 (事務局) 国際交流協会の日本語講座は平…
【日本語の何が難しいか】 ・敬語 ・漢字。意味は分かっても、音読み訓読みが難しい。 ・発音やイントネーション。違う意味で伝わってしまう。 ・似ている言…
談窓口になるのではないか。 (事務局) 学校安全支援課等、担当課へ繋ぐので、国際課へご相談いただきたい。ヤングケアラーの問 題についても、担当部局を確…
われたりするのではないかと思っている場合もある ので、こういったセミナーを通じて、日ごろから警察と連携してルール等を学べる環境が作れ るとよい。 (委…
語教室「やさしい せいかつ の にほんご」 県・国等の施策を活用し、外国人を雇用する事業者が果たす責任に留意しながら、 日本語学習支援を進める。 3 ボラ…
しく記述すべきではないかとの意見があり、これまでの審議に おいて意見として挙がった取組等を参考に追記することとした。 ・委員から、4ページに行政に求…
種もあるの ではないかとの意見が出された。また、従業員数が多い事業所において、外国人を雇用して いるとの回答が多いことは確認できたものの、事業所の規模による…