日常生活の中で勉強・習得 2不明 各1 アプリで、ゲーム、子どもに 教えることを通じて、日本語 学校に通って 【現状・課題等】 ・Q9、Q10への…
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日常生活の中で勉強・習得 2不明 各1 アプリで、ゲーム、子どもに 教えることを通じて、日本語 学校に通って 【現状・課題等】 ・Q9、Q10への…
国後1年⽬の技能等を修得する活動と、2〜3年⽬の修得した技能等に習熟する ための活動とに分けられており、技能実習の1年⽬を「技能実習1号」、2〜3年⽬ を「…
また、日本語の習得や生活ルールを学ぶ機会の 充実を図り、日本人市民と外国人市民の良好なコ ミュニケーションを促進します。 1 わかりやすい情報発信…
日本語」の基礎知識を習 得できるワークブックを講座等で活用し、「やさしい日本 語」の普及を図ります。 ※市及び公益財団法人岐阜市国際交流協会実施 随時 …
日本語」の基礎知識を習 得できるワークブックを講座等で活用し、「やさしい日本 語」の普及を図りました。 ※市及び公益財団法人岐阜市国際交流協会実施 「や…
日常生活の中で勉強・習得 2不明 各1 アプリで、ゲーム、子どもに 教えることを通じて、日本語 学校に通って 【現状・課題等】 ・Q9、Q10への…
なる基本的な日本語を習得するための講 座。 ・「読む」、「聞く」、「話す」、「書く」の総合的な力を身に着け、生活の基本的な場面で状 況に応じたコミュニケー…
□ 技能・業務知識の習得 □ 待遇・賃金 □ 外国人職員の家族の日本での生活 □ 困っていることや不安に感じていることはほとんどない □ その…
6 技能・業務知識の習得(理解) 29 様々な国の人と働くことによって、 外国人や文化の違い等への理解 が深まったことはよかった。 販路の拡大ができたこ…
6 技能・業務知識の習得(理解) 29 様々な国の人と働くことによって、外国人や文化の違い等への理解が深まったことはよかった。 販路の拡大ができたこと 人手不足…
技能・業務知識の習得(理解) 29 資格取得や研修 24 日本での生活習慣等への対応 21 他の外国人職員とのコミュニケーション 7 待遇・賃金 7…
□ 技能・業務知識の習得 待遇・賃金□ 外国人職員の家族の日本での生活 困っていることや不安に感じていることはほとんどない その他(次の枠内に、具体的な内…
業種で専門 用語の習得が求められることも多い。日本語講座において、例えば、宿泊業のための日本 語講座等、テーマを設けて実施することがあってもよいのではないか…
業種で 専門用語の習得が 求められることも 多い。日本語 講座に おいて、 例えば、宿泊業のための日本語講座等、テーマを設けて実施することがあっても…
その要である日本語の習得は特に重要である。 令和元年6月に日本語教育の推進に関する法律(令和元年法律第48号)が施行され、地方公共団体の責務として、地域の状…
その要である日本語の習得は特に重要である。 令和元年6月に日本語教育の推進に関する法律(令和元年法律第48号)が施行され、地方公 共団体の責務として、地…
その要である日本語の習得は特に重要である。 令和元年6月に日本語教育の推進に関する法律(令和元年法律第48号)が施行され、地方公 共団体の責務として、地…
□ 技能・業務知識の習得 □ 外国人職員の宗教や生活習慣等への対応 □ 外国人職員の資格取得支援や研修(日本語指導者の確保含む) □ 外国人職員の精…
技能・業務知識の習得 外国人職員の宗教や生活習慣等への対応 外国人職員の資格取得支援や研修(日本語指導者の確保含む) 外国人職員の精神的なサポート …
その要である日本語の習得は特に重要である。 令和元年6月に日本語教育の推進に関する法律(令和元年法律第48号)が施行され、地方公 共団体の責務として、地…