住民が、日常生活での関わり、文化交流、災害時の支援など、様々な場 面や方法で日本人との関わりを望んでいることがわかります。 図表２－２５ 日本人と交流希望…
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2025年3月26日
資料3 「岐阜市多文化共生推進基本計画－たぶんかマスタープラン2025～2029－」（案） （PDF pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和6年度の審議状況
2025年1月7日
資料3 「岐阜市多文化共生推進基本計画－たぶんかマスタープラン2025～2029－」（案） （PDF pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和6年度の審議状況
住民が、日常生活での関わり、文化交流、災害時の支援など、様々な場 面や方法で日本人との関わりを望んでいることがわかります。 図表２－２５ 日本人と交流希望…
2024年8月1日
令和5年度第4回岐阜市市政モニター「ぎふCITYウォッチャーズ」調査結果 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和6年度の審議状況
外国人市民とどの程度関わりたいか」という質問 に対しては、「積極的に関わりたい」あるいは「どちらかというと関わりたい」と回答された方が６ 割となり（この質問…
2024年8月1日
「岐阜市多文化共生推進基本計画－たぶんかマスタープラン2020～2024－」 （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和6年度の審議状況
5) 外国人市民との関わり方 今後、外国⼈市⺠とどの程度関わりたいかについては、「どちらかといえば関わり たい」が48.1％と最も⾼く、次いで「どちらかと…
2024年3月6日
資料6市政モニターへの質問事項（前回（平成30年度）の調査） （PDF 136.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和5年度の審議状況
外国人市民とどの程度関わりたいですか？ １ 積極的に関わりたい ２ どちらかといえば関わりたい ３ どちらかといえば関わりた…
2024年3月7日
資料4令和5年度第4回岐阜市市政モニター「ぎふCITYウォッチャーズ」調査結果 （PDF 3.4MB pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和5年度の審議状況
外国人市民とどの程度関わりたいか」という質問 に対しては、「積極的に関わりたい」あるいは「どちらかというと関わりたい」と回答された方が６ 割となり（この質問…
2024年3月6日
資料5市政モニターへの質問事項案 （PDF 127.6KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和5年度の審議状況
外国人市民とどの程度関わりたいですか？ １ 積極的に関わりたい ２ どちらかといえば関わりたい ３ どちらかといえば関わりた…
2024年3月6日
資料2令和5年度第2回岐阜市多文化共生推進会議 （PDF 345.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和5年度の審議状況
外国人市民とどの程度関わりたいですか？ ⑨ ⑧が「1.積極的に関わりたい」、「2.どちらかといえば関わりたい」の場合、どのように ⑩「やさしい日本語」を知っ…
2023年2月13日
資料1 （PDF 710.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和4年度の審議状況
察とコミュニティとの関わりを、クリアかつシンプルに説明してくれた。 ・日本に来てから疑問に思っていたことが知れて、勉強になった。 （セミナーについて） ・…
2022年1月27日
令和3年度第1回岐阜市多文化共生推進会議 議事概要 （Word 27.2KB） word
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いう枠組みを超えて、関わりあっていけるのか、皆さんと考えていきたい。また、言語ボランティアの経験から、子どもたちへの支援の重要性を痛感しており、言語だけでなく、…
2022年1月27日
令和3年度第1回岐阜市多文化共生推進会議 議事概要 （PDF 172.5KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和3年度の審議状況
いう枠組みを超えて、関わりあっていけるのか、皆さんと考えていきたい。また、言語 2 ボランティアの経験から、子どもたちへの支援の重要性を痛感しており…
