り出し傾向を見る。あるいは実際に購入した本の年間蔵書回転率などが背景デ ータとして使える。そういうバックボーンの上で、ファッションや学校連携、シ ビックプラ…
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り出し傾向を見る。あるいは実際に購入した本の年間蔵書回転率などが背景デ ータとして使える。そういうバックボーンの上で、ファッションや学校連携、シ ビックプラ…
「何年生の何単元」あるいは「総合的な学び」「探求的 な学び」を何年生に向けて行うにはどうするかを一緒に話をしないと気が付かな い。そこに公共図書館の司書も一…