中学 3 年生までを対象に夏休みの 4 日間に 16 講座を開催。受講終了 後、子ども司書に認定する。 講座例:読み聞かせやレファレンス体験、本を紹介する…
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中学 3 年生までを対象に夏休みの 4 日間に 16 講座を開催。受講終了 後、子ども司書に認定する。 講座例:読み聞かせやレファレンス体験、本を紹介する…
すること、基本計画の目標の達成をどのよう に見ていくのかという点が大切である。 ・ 読書はインプットだけでなく、表現して考えを構築するアウトプットやその情…
告 岐阜市立図書館目標と評価指針 第2次岐阜市子どもの読書活動推進計画令和元年度までの成果 出席委員アンドリュー・デュアー委員長 天野治子委員 石…
などもそろえていく。ターゲットを就 職氷河期世代としてはいるが実際には幅広い人にも見てもらえる場となる(事務局) ・岐阜市のマスタープランにこの事業…
つの方法。位置付けやターゲットを明確にするべき。
い。 ・具体的な目標・計画に対する成果が見えるようにしてほしい。 ・長期的な視座に立って実績の評価をするべき。 ・市のマスタープランに沿った施策を行…
2 岐阜市立図書館目標と評価指針 ・「持続的な文化資本の蓄積」とはどういうことか。 →本からの知識だけではなく人と人との有機的な関係性を深めていくこ…
より、以前よりも参加対象が広がった。 ・メディコスのまちライブラリーは一定の成果がある。司書の展示に動画を活用する など付加価値を上げることにより、課題の…