改めて考えようという段 階に来ていることでもある。嶋田委員も言っているように皆の意識が変わらない としょうがない。「教員と司書と手を組もう」「連携しよう」「…
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改めて考えようという段 階に来ていることでもある。嶋田委員も言っているように皆の意識が変わらない としょうがない。「教員と司書と手を組もう」「連携しよう」「…
あった。 ・発達段階に応じた読書習慣の形成について、幼児教育の部分を追加し、保育園・幼稚園・ こども園にアンケートを行ったことで、それぞれが当事者意識を持…
けではなく、一つ上のステップに行くことが大事なのではないか。 ・子どもたちのネット環境や電子書籍に対する要望も高い。多様な可能性を持ったメ ディアも出てき…