携に取り組んだ後また現場に戻って面白い教育展開ができるなどの人事 交流がある。ウィンウィンの関係でできるならば、例えば図書館の司書が学校へ 行けたらよいが、…
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携に取り組んだ後また現場に戻って面白い教育展開ができるなどの人事 交流がある。ウィンウィンの関係でできるならば、例えば図書館の司書が学校へ 行けたらよいが、…
報交換だけではなく、現場に行き当事者の声を聞くことが必要。また、外部の組 織との連携・協力があるとよいのではないか。 ・ 障がいを持つ人に限らず「困り感」…