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」がこれでよいかと聞かれると、まあいい感じです よね、それは全体のバランスをとっていけば、ということにはなるのですが、中 身よりもどのように定めていくかとい…

、薬大のことが何も書かれていない ことが、市民には不自然に見えるのではないか。現段階にお いての統合は難しいのかもしれないが、そうだとしても、少なくと も…

活性化に資する 開かれた⼤学キャンパスの在り方 （新⼤学の推進に係る方針） • ⼈材育成、研究成果の還元、地域貢献を 3つの柱とする新⼤学設置 • 都…

○ 法人の長のほか置かれる理事の人数※は、統合前には岐阜大学5人、名古屋大学7人であったところ、 統合後の東海国立大学機構は8人。 ○ 事務局長以下の事務局…

… 20 （３）リカレント教育への対応 ………………………………… 21 （４）新大学への移⾏を⾒据えた岐⼥短の魅⼒向上 ………… 22 ４．新大学の運営…

」がこれでよいかと聞かれると、まあいい感じです よね、それは全体のバランスをとっていけば、ということにはなるのですが、中 身よりもどのように定めていくかとい…

について、もちろんリカレント教育などいろいろあるので難しいで すが、マスとしては「高校生に選ばれる大学」という意味かと思いますので、高 校生がこの大学に入り…

21 （３）リカレント教育への対応 ………………………………… 22 （４）新大学への移行を見据えた岐女短の魅力向上 ………… 23 ４．新大学の…

○ 法人の長のほか置かれる理事の人数※は、統合前には岐阜大学5人、名古屋大学7人であったところ、 統合後の東海国立大学機構は8人。 ○ 事務局長以下の事務局…

について、もちろんリカレント教育などいろいろあるので難しいで すが、マスとしては「高校生に選ばれる大学」という意味かと思いますので、高 校生がこの大学に入り…

目指す。 （３）リカレント教育への対応 高度な専門知識を体系的に付与するカリ キュラムを提供し、市民、企業、公的分野 職員の能力育成に寄与。 （４）新…

意味だろうと思う。リカレントは「市民に選ばれる」に入るとすると、 「学生」は大学生以上、高校までは「生徒」と呼ぶことから、「学生に選 ばれる」との言い方は疑…

づくりの一環として書かれたことはとても良いことだと思います。 前提として、私の役割は、どのような大学を作ったら岐阜市に住んでいる高校生 をはじめとした高校生…

14 （３）リカレント教育への対応 ………………………………… 15 （４）新大学への移行を見据えた岐女短の魅力向上 ………… 16 ４．新大学の…

目指す。 （３）リカレント教育への対応 高度な専門知識を体系的に付与するカリ キュラムを提供し、市民、企業、公的分野 職員の能力育成に寄与。 （４）新…

のデザインセンスが磨かれる。 岐阜市の活性化や学生募集に有利ではないか ・優秀な生徒が東京や関西、名古屋の大学へ流れ、 岐阜に新たな公立大学ができること …

が気軽に立ち寄れる開かれた場となるこ とを通じ、キャンパスが人材交流の拠点として地域活性化に資するもの となることを目指している。 こうした岐阜市のコ…

いうように、社会に開かれた形で 発展していくことが、地方の公立大学の在るべき姿として重要である。この観点から、 新大学が全国共通の地域課題に取り組み、その成…

いうように、社会に開かれた 形で発展していくことが地方公立大学の在るべき姿。 岐阜市立女子短期大学将来構想委員会 答申の概要（令和6年2月8日） 資料3 …

○ 法人の長のほか置かれる理事の人数※は、統合前には岐阜大学5人、名古屋大学7人であったところ、 統合後の東海国立大学機構は8人。 ○ 事務局長以下の事務局…