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本計画に書き込んでいかれるのだと思う ので、そこを引き続きよろしくお願いします。 また、資料にあるデジタルや理系、データサイエンス、建築デザインについて、…

目指す。 （３）リカレント教育への対応 高度な専門知識を体系的に付与するカリ キュラムを提供し、市民、企業、公的分野 職員の能力育成に寄与。 （４）新…

21 （３）リカレント教育への対応 ………………………………… 22 （４）新大学への移行を見据えた岐女短の魅力向上 ………… 23 ４．新大学の…

内容へ更新。また、開かれた大学を目指す記載を追記。 10 ページ （全体像） 11 ページ 大学全体像を更新し、「社会共創学部」及び「デザイン情…

目指す。 （３）リカレント教育への対応 高度な専門知識を体系的に付与するカリキュラム を提供し、市民、企業、公的分野職員の能力育 成に寄与 実施組織と…

15 （３）リカレント教育への対応 …………………………………… 16 ４．新大学の運営 （１）組織体制の方針………………………………………… 17…

たリ・スキリング、リカレント教育の提供など、積極的な地域貢献 を実施するとともに、市立大学として、学生や市民が集う開かれた大 学づくりを通じて、市民に選ばれ…

本計画に書き込んでいかれるのだと思う ので、そこを引き続きよろしくお願いします。 また、資料にあるデジタルや理系、データサイエンス、建築デザインについて、…

21 （３）リカレント教育への対応 ………………………………… 22 （４）新大学への移行を見据えた岐女短の魅力向上 ………… 23 ４．新大学の…

体制を想定 • リカレント教育の提供や高大連携・接続の強化について は、現基本計画の方針を踏まえ、引き続き検討 • 大学院や附属機関の在り方などについても…

づくりの一環として書かれたことはとても良いことだと思います。 前提として、私の役割は、どのような大学を作ったら岐阜市に住んでいる高校生 をはじめとした高校生…

目指す。 （３）リカレント教育への対応 高度な専門知識を体系的に付与するカリ キュラムを提供し、市民、企業、公的分野 職員の能力育成に寄与。 （４）新…

」がこれでよいかと聞かれると、まあいい感じです よね、それは全体のバランスをとっていけば、ということにはなるのですが、中 身よりもどのように定めていくかとい…

」がこれでよいかと聞かれると、まあいい感じです よね、それは全体のバランスをとっていけば、ということにはなるのですが、中 身よりもどのように定めていくかとい…

について、もちろんリカレント教育などいろいろあるので難しいで すが、マスとしては「高校生に選ばれる大学」という意味かと思いますので、高 校生がこの大学に入り…

活性化に資する 開かれた⼤学キャンパスの在り方 （新⼤学の推進に係る方針） • ⼈材育成、研究成果の還元、地域貢献を 3つの柱とする新⼤学設置 • 都…

、薬大のことが何も書かれていない ことが、市民には不自然に見えるのではないか。現段階にお いての統合は難しいのかもしれないが、そうだとしても、少なくと も…

… 20 （３）リカレント教育への対応 ………………………………… 21 （４）新大学への移⾏を⾒据えた岐⼥短の魅⼒向上 ………… 22 ４．新大学の運営…

○ 法人の長のほか置かれる理事の人数※は、統合前には岐阜大学5人、名古屋大学7人であったところ、 統合後の東海国立大学機構は8人。 ○ 事務局長以下の事務局…

21 （３）リカレント教育への対応 ………………………………… 22 （４）新大学への移行を見据えた岐女短の魅力向上 ………… 23 ４．新大学の…