保されているとは言いがたく、特に学力中間層の進 学先が限られているという問題がある。公立 4 年制大学の設置は、学力中間層の新た な進学先の創出につながり、…
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保されているとは言いがたく、特に学力中間層の進 学先が限られているという問題がある。公立 4 年制大学の設置は、学力中間層の新た な進学先の創出につながり、…
いていただければありがたいと 思います。 元々の議論のスタートに、岐阜県内の学生が大学進学を通じてどうしても愛 2 知県を含め県外に流出すると…
いている スペースがたくさんあります。それらの活用についても、新しい大学をどうする かということと繋げて考えていっていただきたい。これが市の活性化に繋がる …
いていただければありがたいと 思います。 元々の議論のスタートに、岐阜県内の学生が大学進学を通じてどうしても愛 参考資料2 2 知県を含め…
保されているとは⾔いがたく、特に学⼒中間層の進学先 が限られているという問題がある。公⽴4年制大学の設置は、学⼒中間層の新たな進学先の創出につながり、地域に必…
いている スペースがたくさんあります。それらの活用についても、新しい大学をどうする かということと繋げて考えていっていただきたい。これが市の活性化に繋がる …
保されているとは言いがたく、特に学力中間層の進学先 が限られているという問題がある。公立4年制大学の設置は、学力中間層の新たな進学先の創出につながり、地域に必…