3 点を事務局から説明していただき、理解を深めたうえで次に進みた いと思います。説明の後、委員の皆様から説明に対するご意見やご質問を名簿順 に受けたいと思…
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3 点を事務局から説明していただき、理解を深めたうえで次に進みた いと思います。説明の後、委員の皆様から説明に対するご意見やご質問を名簿順 に受けたいと思…
別学を選択する意義が説明困難で はないかについて十分に留意が必要との指摘があったほか、三重短期大学における共 学での学びの実情に着目し、男女で熱心に議論する…
教育研究内容や事例を提示していく必要がある Q15 新大学との共同研究・連携授業 Q12 インターンシップ・キャリア教育 単位:% n=65 単位:% …
題の発見・解決方策を提案・実行できる実践的リーダーとス ペシャリストの人材を養成する。 • 都市全体をキャンパスとして、産業・地域・社会の多様な課題に対峙し…
大学基本計画(案)の提示 第1回 岐阜市立新大学基本計画(素案)への意見聴取 第4回 2月頃 今後のスケジュール(予定) 令和7年度 岐阜市において…
を 納税者に対して説明することが困難ではないかという点についても、十分に留意する ことが必要である。 岐女短の前身である岐阜女子専門学校が女子教…
その意見若しく は説明を聴き、又は必要な資料の提出を求めることができる。 (守秘義務) 第6条 委員は、職務上知り得た秘密を他に漏らしてはならない。そ…
ケージデザインを企画提 案。 企業等との連携 企業、官公庁との連携 官公庁(自治体)との連携 地域連携の実績と内訳 年 度 R2 R3 R4 R5…