づくり、大学づくりのモデルにしていくことを目指す。 • 中心部移転に伴い、大学施設の積極的な地域開放に加え、既存施設の機能の一部活用など、新大学が 地域の賑…
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づくり、大学づくりのモデルにしていくことを目指す。 • 中心部移転に伴い、大学施設の積極的な地域開放に加え、既存施設の機能の一部活用など、新大学が 地域の賑…
づくり、大学づくりのモデルにしていくことを目指す。 ○ 中心部移転に伴い、大学施設の積極的な地域開放に加え、既存施設の機能の一部活用など、新大学が地域の賑 …
づくり、大学づくりのモデルにしていくことを目指す。 • 中心部移転に伴い、大学施設の積極的な地域開放に加え、既存施設の機能の一部活用など、新大学が 地域の賑…
づくり、大学づくりのモデルにしていくことを目指す。 ○ 中心部移転に伴い、大学施設の積極的な地域開放に加え、既存施設の機能の一部活用など、新大学が地域の賑 …
に繋がっていくようなモデルを、せっかく大学が地域にあ るので、地域のフィールドで実装しながらやっていただけると、まちの魅力がよ り高まるのではないかと思いま…
く。それができるものもできな いものもあるとは思いますが、できるだけ学生に入ってもらうと、座学だけでは なく実地訓練にもなり、リーダーシップも育成でき、デー…
づくり、大学づくりのモデルにしていくことを目指す。 • 中心部移転に伴い、大学施設の積極的な地域開放に加え、既存施設の機能の一部活用など、新大学が 地域の賑…
づくり、大学づくりのモデルにしていくことを目指す。 ○ 中心部移転に伴い、大学施設の積極的な地域開放に加え、既存施設の機能の一部活用など、新大学が地域の賑 …
に繋がっていくようなモデルを、せっかく大学が地域にあ るので、地域のフィールドで実装しながらやっていただけると、まちの魅力がよ り高まるのではないかと思いま…
る ことはいくらでもできますし、ここにいらっしゃる先生方は本当にたくさんの 知見をお持ちなので、それぞれの立場から大変参考になることを言ってくださ ると思…
く。それができるものもできな いものもあるとは思いますが、できるだけ学生に入ってもらうと、座学だけでは なく実地訓練にもなり、リーダーシップも育成でき、デー…
る ことはいくらでもできますし、ここにいらっしゃる先生方は本当にたくさんの 知見をお持ちなので、それぞれの立場から大変参考になることを言ってくださ ると思…