に 1 回キャンパスライフ の全てに対して、全学調査を実施し、それを元に報告書を作成、幹部に提言、と いうスタイルですが、全学の教員・職員・学生に周知されて…
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に 1 回キャンパスライフ の全てに対して、全学調査を実施し、それを元に報告書を作成、幹部に提言、と いうスタイルですが、全学の教員・職員・学生に周知されて…
学生の人格形成機能や生涯にわたる学習の基礎を培うことが 重要であり,そのためにも,学修の定着や多様な活動を可能とする空間を保持するという観点が一層求めら れ…
い こ と ラ イ フ が 楽 し そ う な こ と 先 生 の す す め 経 済 的 な 負 担 が…
い こ と ラ イ フ が 楽 し そ う な こ と 先 生 の す す め 経 済 的 な 負 担 が…
でリスキリングを含む生涯学習機会の提供を担う上でも重要であること に留意する。 上記のような大学として必要な組織体制の検討の中には、教育の質保証や…
やリスキリングを含む生涯学習 機会の提供、地域活性化への貢献、産学官連携による課題解決など、多面的な観点か ら考察する必要がある。 大学は壮大か…
教養 紫式部の和歌と人生 日韓コミュニケーション ワークショップ カラダを測ろう 知ろう 公開講座開講数と参加者実数 年 度 R2 R3 R4 R5 R…