主と意見交換し、街の日常を観察。そこで得た 気付きを、商店街に設置する新たな家具のアイデアへと発 展させるグループワークを実施。 【事例②】 • 地域猫…
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主と意見交換し、街の日常を観察。そこで得た 気付きを、商店街に設置する新たな家具のアイデアへと発 展させるグループワークを実施。 【事例②】 • 地域猫…
女短のところに残し、日 常・普段はまちなかで地域と連携しながら学習するなど、様々な方法はあるので 検討材料にしていただきたいです。 キャンパスデザイン、…
ていたんですが、私が普 段アントレプレナーシップ教育をやっていて学生と話をする際、スタートアッ プや新たな事業をやっていくときにどういう方を対象にどういう商…
女短のところに残し、日 常・普段はまちなかで地域と連携しながら学習するなど、様々な方法はあるので 検討材料にしていただきたいです。 キャンパスデザイン、…
意⾒交換し、 街の日常を観察。 そこで得た気付きを、商店街 に設置する新たな家具のアイ デアへと発展させるグループワ ークを実施。 【 現状︓地域課…
ていたんですが、私が普 段アントレプレナーシップ教育をやっていて学生と話をする際、スタートアッ プや新たな事業をやっていくときにどういう方を対象にどういう商…