TEAM17、起業家精神(アントレプレナー シップ)、SDGs 等に関する教育は、新たな形のリベラルアーツとして多くの学生が受 講可能となるよう18、今後の…
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TEAM17、起業家精神(アントレプレナー シップ)、SDGs 等に関する教育は、新たな形のリベラルアーツとして多くの学生が受 講可能となるよう18、今後の…
るような、起業 家精神を持った人材の輩出(企業) ・企業と連携し、地域経済の発展に寄与(企業) ・高校や企業等と連携した人材の回帰・還流(自治体) ・学…
全学共通で学ぶ起業家精神とデータサイエンスを基礎にして、それぞれの学生の専門性を育成 → 岐阜市の地域経済活性化、そして卒業生のグローバルな活躍を促進 • …
ス キル(=起業家精神とデータサイエン ス)を基礎にして、産業界と連携した課 題解決型教育と、文理を超えた知を高 め合う学部間の相互交流を交えながら、 …
TEAM12、起業家精神(アントレプレナーシップ)、 SDGs 等に関する教育は、新たな形のリベラルアーツとして多くの学生が受講可能に することが望ましい。…
制化、さらには建学の精神である良妻賢母といったもの も時代性に鑑みてどうかということや、多様性という学びも重要ではないかと いうことで共学化という答申を出し…
ス キル(=起業家精神とデータサイエン ス)を基礎にして、産業界と連携した課 題解決型教育と、文理を超えた知を高 め合う学部間の相互交流を交えながら、 …
り、そこに起業家精神なりが加わってくるかと思うのですが、その辺りのところ が、しっかり書かれていないように思います。形容詞などを多用し、いろいろと 書い…
制化、さらには建学の精神である良妻賢母といったもの も時代性に鑑みてどうかということや、多様性という学びも重要ではないかと いうことで共学化という答申を出し…
レナーシップ(起業家精神)教育や、ビジネス・情報分野の高校教育(市岐商)との協働など、岐阜市の教育資産を最大限活用した市立教 育機関間の一貫教育を検討 3.…
スキル (=起業家精神とデータサイエンス)を基 礎にして、産業界と連携した課題解決型教 育と、文理を超えた知を高め合う学部間の 相互交流を交えながら、そ…
り、そこに起業家精神なりが加わってくるかと思うのですが、その辺りのところ が、しっかり書かれていないように思います。形容詞などを多用し、いろいろと 書い…
であり、そこに起業家精神や創造性が加わると考える。様々な形容詞 を取り払い素直に表現すべき。【小野委員】 19 アメリカなどではAIの発達によって、データ…