つながり支えあう地域コミュニティを形成し都市の活力を向上 ✓ 集約型都市の実現とセンターゾーンにおける魅力ある都市空間の形成に貢献 ✓ 新大学での教育研究が…
絞り込み
検索トップ > 市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会カテゴリ[解除]
| ここから本文です。 |
2025年10月30日
参考資料3 第2回岐阜市立新大学準備委員会議事概要 （PDF 526.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
のデザインです。 コミュニティデザインのような用語もあります。この広義の「デザイン」ですと、 社会共創学部の方も教育内容はデザインではないかと思った次第です…
2025年10月15日
参考資料2 第1回岐阜市立新大学準備委員会議事概要 （PDF 433.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
として、海外で言うとコミュニティカレッジのような感じかと思い ます。 すみません、最初から同じことを言っているんですけれども、大学の価値をど こに置くの…
2025年10月15日
令和7年度第2回岐阜市立新大学準備委員会議事概要 （PDF 638.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
のデザインです。 コミュニティデザインのような用語もあります。この広義の「デザイン」ですと、 社会共創学部の方も教育内容はデザインではないかと思った次第です…
2025年10月15日
資料4 岐阜市立新大学基本計画（素案）修正版 （PDF 1.4MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
をフィールドに、地域コミュニティや経営の「今」を体験し、 様々な組織の成果を最大とする「高度なマネジメント能⼒」を養成 • 岐⾩市⽴の強みを活かし、地元企業…
2025年10月15日
資料3 前回意見への対応について （PDF 1.5MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
に学ぶ場、海外で言うコミュニティカレッジも視野に 入れることが重要。【河野委員】 基本計画素案に記載のとおり、地域企業との連携やそれに 基づいた学生の実践…
2025年8月7日
資料7 論点（案） （PDF 141.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
スとして、産 業・地域・社会の多様な課題に対峙しながら教育を展開していくことを目 指している。 それぞれの学部において、教育研究上の特色を出していく上…
2025年8月7日
資料6-2 岐阜市立新大学基本計画（素案） （PDF 2.1MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
ンパスとして、産業・地域・社会の多様な課題に対峙しながら教育を展開し､多面的な視点で思考する能力を育成する。 • 企業総合職 • 経営者 （起業、後継者）…
2025年8月7日
資料5-2 新大学検討 企業等ヒアリング結果概要 （PDF 1.6MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
解決力(企業) ・地域社会との関係を構築できる力(自治体) 人材育成への期待 ・伸びしろのある人材の発掘(企業) ・現場で必要なスキルを提供し、社会変革…
2025年8月7日
資料4 岐阜市立女子短期大学将来構想 （PDF 680.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
す必要 • 企業や地域社会が抱える地域課題への対応に、地域シンクタンクとしての⼤学の役割を発揮する必要 • 公立⼤学の選択肢が多くなく、近隣県に進学する学生…
2025年8月7日
資料2 岐阜市立女子短期大学の現状について （PDF 3.0MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
次 ２年次 国際･地域社会で活躍できる、知識、技能、コミュニケーション力 の修得 老若男女に栄養指導ができるよう、栄養、運動、休養の３分野の 専門力を包…
2025年8月15日
令和7年度第1回岐阜市立新大学準備委員会議事概要 （PDF 432.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
として、海外で言うとコミュニティカレッジのような感じかと思い ます。 すみません、最初から同じことを言っているんですけれども、大学の価値をど こに置くの…
