社会の多極化 １．地方創生とデジタル田園都市国家構想の実現 （１）デジタル田園都市国家の基盤整備・中山間地域の生活環境改善 ⑥デジタル人材の育成 地域が…
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2025年10月30日
資料4 岐阜市立新大学基本計画（案） （PDF 2.6MB） pdf
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年制大学による学生の地元定着の促進や、地域産業の活性化に期待する 回答が多い。 5 １．基本計画の位置付け … 議論の経過 • 岐阜市は従来から教育に重…
2025年10月30日
資料2 前回（第2回）意見への対応について （PDF 574.9KB） pdf
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。だからこそ、岐阜の地 元にしっかりとした大学があってほしい。【廣田委員】 13 新大学の規模では運営費の不足分の負担を市民にお願いすることに なること…
2025年10月30日
参考資料3 第2回岐阜市立新大学準備委員会議事概要 （PDF 526.8KB） pdf
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学の ターゲットは地元、あるいはその近くで学びたいがその分野や自分に合った大 学がないという学生をターゲットにしていますが、それがデータからも示され てい…
2025年10月15日
参考資料2 第1回岐阜市立新大学準備委員会議事概要 （PDF 433.0KB） pdf
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事なんですね。 地元の高校生ということではなく、地元のどういう子どもたちに来てほしい かをちゃんと明確にされたのかお聞きしたいです。よろしくお願いします。…
2025年10月15日
参考資料1 市立新大学関係資料集 （PDF 3.1MB） pdf
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社会の多極化 １．地方創生とデジタル田園都市国家構想の実現 （１）デジタル田園都市国家の基盤整備・中山間地域の生活環境改善 ⑥デジタル人材の育成 地域が…
2025年10月15日
令和7年度第2回岐阜市立新大学準備委員会議事概要 （PDF 638.1KB） pdf
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学の ターゲットは地元、あるいはその近くで学びたいがその分野や自分に合った大 学がないという学生をターゲットにしていますが、それがデータからも示され てい…
2025年10月15日
資料4 岐阜市立新大学基本計画（素案）修正版 （PDF 1.4MB） pdf
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年制大学による学生の地元定着の促進や、地域産業の活性化に期待する 回答が多い。 5 １．基本計画の位置付け … 議論の経過 • 岐⾩市は従来から教育に重…
2025年8月7日
資料2 岐阜市立女子短期大学の現状について （PDF 3.0MB） pdf
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得 官公庁(国際、地方) 地元ｸﾞﾛｰﾊﾞﾙ企業 観光ｻｰﾋﾞｽ業 編入学 主な進路 栄養士(病院、福祉) 食品関連産業 フードビジネス 編入…
2025年8月7日
資料7 論点（案） （PDF 141.7KB） pdf
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の役割を果たすため、地元企業との共同研究やインターンシップの機会 の充実等に産業界の協力をお願いしていきたいと考えているほか、新大 学の卒業生の地元企業への…
2025年8月7日
資料6-2 岐阜市立新大学基本計画（素案） （PDF 2.1MB） pdf
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に連携し、市 民や地元事業者の皆さんとともに育む大 学を目指します。 地域経営の改善を担う人材を育成する とともに、充実したリ・スキリング、リカレン …
2025年8月7日
資料5-2 新大学検討 企業等ヒアリング結果概要 （PDF 1.6MB） pdf
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ること ●｢学生の地元定着｣｢地域産業の活性化｣｢インターンシップ｣が上位 ●｢学生や新大学との交流･連携｣により、地域活性化を通じた地域貢献を期待 ● …
2025年8月7日
資料4 岐阜市立女子短期大学将来構想 （PDF 680.7KB） pdf
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研究環境を向上させ、地元において 多様な価値観の下で高度な能力育成を図る機会を拡⼤ • 地域の研究機関として、産学官連携や市⺠との協働の下で地域課題の解決に…
2025年8月7日
資料3 岐阜市立女子短期大学将来構想委員会答申 （PDF 2.5MB） pdf
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ながり、高校卒業生が地元で学ぶ場の選択肢を 広げる意味でも有意義。 ４．今後期待される事項 • 研究機能の強化は、研究成果創出だけでなく人材育成の点からも…
2025年8月7日
参考資料2 市立新大学関係資料集 （PDF 3.1MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
社会の多極化 １．地方創生とデジタル田園都市国家構想の実現 （１）デジタル田園都市国家の基盤整備・中山間地域の生活環境改善 ⑥デジタル人材の育成 地域が…
2025年8月15日
令和7年度第1回岐阜市立新大学準備委員会議事概要 （PDF 432.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
事なんですね。 地元の高校生ということではなく、地元のどういう子どもたちに来てほしい かをちゃんと明確にされたのかお聞きしたいです。よろしくお願いします。…
