校に通っていない子どもも一定程度存在する状況がわかる。 ・(3)では、子どもの日本語能力を尋ねたが、これについても、多くは自由に話せ る一方で、一定数「ほと…
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校に通っていない子どもも一定程度存在する状況がわかる。 ・(3)では、子どもの日本語能力を尋ねたが、これについても、多くは自由に話せ る一方で、一定数「ほと…
ンを図 れない⼦どももいる。 ■⽇本語教育推進法の成⽴に基づき、⼦どもをはじめ⽇本語能⼒が十分でない外国⼈ 市⺠の⽇本語学習環境を更に充実させる必…
校に通っていない子どもも一定程度存在する状況がわかる。 ・(3)では、子どもの日本語能力を尋ねたが、これについても、多くは自由に話せ る一方で、一定数「ほと…
ことになります。私どもも、子どもたちの通学路 についての状況把握を詳細にはしていないので、学校やPTAと十分連携を 取りながらやっていかなければならないと思…
通学区域の安全は私どもも非常に重要であると考えていますので、もし、 茜部小学校で災害などの時に、お子様の引き取りが難しい場合は学校が最 後まで責任を持ってお…