6 留 学 りゅうがく 7 その他 た ［ ］ Q5．あなたの在 留 ざいり…
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2024年8月1日
外国人市民へのアンケート調査報告書 （PDF 4.1MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和6年度の審議状況
2024年3月6日
資料3外国人市民に対するアンケート調査案 （PDF 379.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和5年度の審議状況
6 留 学 りゅうがく 7 その他 た ［ ］ Q5．あなたの在 留 ざいり…
2024年3月26日
資料3外国人市民へのアンケート調査報告書 （PDF 2.5MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和5年度の審議状況
6 留 学 りゅうがく 7 その他 た ［ ］ Q5．あなたの在 留 ざいり…
2021年7月25日
平成24年度第1回岐阜市立小学校及び中学校通学区域審議会(平成25年2月12日) 市役所西別館3階 pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立小学校、中学校及び義務教育学校通学区域審議会
級といって二つの学年がくっつかなくてはならない状況になる と、親さんの意識としては子どもたちにとっていいのかという思いは出 てくるのではないかなと思います。…
2021年7月25日
平成26年度第2回岐阜市立小学校及び中学校通学区域審議会(平成27年2月16日)市役所低層部4階 全 pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立小学校、中学校及び義務教育学校通学区域審議会
ど、 それは書くのがくどいからということだと思います。だから「も」を入れる と、他に理由があると類推させますので、取るべきだと思います。 わかりま…
