例えば前文の第2パラグラフの「地域を支える専門人材やグローバルに活躍で きる人材の育成」において、「地域を支える専門人材」という表現は地域に留 まって活躍す…
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例えば前文の第2パラグラフの「地域を支える専門人材やグローバルに活躍で きる人材の育成」において、「地域を支える専門人材」という表現は地域に留 まって活躍す…
例えば前文の第2パラグラフの「地域を支える専門人材やグローバルに活躍で きる人材の育成」において、「地域を支える専門人材」という表現は地域に留 まって活躍す…
多い順に並べ替えて円グラフにする …
推移及び予測 抜粋(グラフ) ⑯ 出生数から予測する児童数と最終的な実数の比較(グラフ) ⑰ 予測児童数の補正前後比較(グラフ) ⑱ 各学校の現在と…
推移及び予測 抜粋(グラフ) ⑯ 出生数から予測する児童数と最終的な実数の比較(グラフ) ⑰ 予測児童数の補正前後比較(グラフ) ⑱ 各学校の児童数…