。 ○アントレプレナーシップ教育 アントレプレナーシップ教育を高校に取り入れることは非常に先進的な取組だと思う。この成果を発信する機会を設けていただ…
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。 ○アントレプレナーシップ教育 アントレプレナーシップ教育を高校に取り入れることは非常に先進的な取組だと思う。この成果を発信する機会を設けていただ…
である。 ▼サードプレイスとしての社会教育施設の充実(科学館) 〇科学館観覧者数をみると有料(個人)が増えており、市民の科学館に対するニーズが高いことの表れ…
ションアップと同時にプレッシャーもか かってくる。このバランスをうまく使い、前に進んでいくようにしたい。総合 力という形で力を発揮していきたいと思っている。…
ついて 2.サードプレイスについて 出席委員 岩佐委員、春日委員、河井委員、後藤(東)委員、高木委員 高橋委員、土屋委員、西垣委員、二村委員…
議題 1.サードプレイスについて 2.その他 出席委員 有馬委員、岩間委員、後藤(貫)委員、 後藤(東)委員、澤田委員、髙橋委員、 原田委…
実とともに、アントレプレナーシップ(起業家精神)教 育を推進する。 ○ 研究力の向上や、研究成果の活用に加え、外部資金の獲得により研究基盤を強化する。 …
題発見・解決能力、プレゼンテーション能力及びコミュニケーション 能力等を学生に身に付けさせることができるよう、教育環境の充実を 図る。 (2)教育環境…
試験の実施 や英語プレゼンテーションコンテストを開催するほか、国際学会における研究発表の支援 を行う。 数値指標 設定年度/目標値 参考年度/参考値 …
課題発見・解決能力、プレゼ ンテーション能力及びコミュニケーション能力等を学生に身に付けさせることができるよ う、教育環境の充実を図る。 (3)教…
変良い。 ・サードプレイス機能というのは非常に重要であるため、昨年度の取組みの成果を踏まえながら、本年度以降もこうした活動を充実させ、少年自然の家の活動の幅を…
発 見・解決能力、プレゼンテーション能力及びコミュニケーション能力等 を学生に身に付けさせることができるよう、教育環境の充実を図る。 (2)教育環境の充…
料には、 アントレプレナーの箇所に高大連携についての記述はあるが、そのような取 組みのほか、薬大や創薬に対する関心を幼い時期から涵養するための活動に つい…
発見・解決能力、 プレゼンテーション能力及びコミュニケーション能力等を学生に身に付けさせるこ とができるよう、教育環境の充実を図る。 (3)教職員…
せるにはア ントレプレナーが重要であるという仮説に立つと、「教育に関する目標」の「起 業家精神の育成に注力」について、世界的なアントレプレナーを育成していく…
図る。 アントレプレナーシップ(起業 家精神)教育の推進 社会課題の解決に挑むマインドを持った薬剤師の育成を目指すと ともに、起業家精神の育成に注力…
(4) アントレプレナーシップ(起業家精神)教育の推進 2 研究に関する目標 (4) 学生への支援 3 学生の確保及び支援に関する目標 2 研究に関する…
童⽣徒等を対象としたプレスクールの機能充実・利⽤促進に努めます。 <主な取組> ① 教育環境の充実に関する取組 推進区分 拡充 所管部署 学校指…
せるにはア ントレプレナーが重要であるという仮説に立つと、「教育に関する目標」の「起 業家精神の育成に注力」について、世界的なアントレプレナーを育成していく…
問題解決能力、プレゼンテーション能力及びコミュニケーション能力などを学生に身 に付けさせることができるよう、教育環境の充実を図る。 (3)教職…
世界的な アントレプレナーを育成していく必要があ るということになるのではないか。 ・どこにどのような目標を置けば「ワール ドワイドな人材育成」という…