確かに、薬大と一緒になるということは現実問題を、現場を見るとそれは ちょっととなるのですが、一緒にするかは別にしても、社会共創学部やデザイン 情報科学…
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2025年10月15日
参考資料2 第1回岐阜市立新大学準備委員会議事概要 （PDF 433.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
2025年10月15日
令和7年度第2回岐阜市立新大学準備委員会議事概要 （PDF 638.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
ポツ 3つは両方とも一緒なのです よね。例えば、この部分が両学部に共通する部分なので、それを前に出した上で、 2つの学部に降りていく形が良いと思います。前も…
2025年10月30日
資料2 前回（第2回）意見への対応について （PDF 574.9KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
市のまちづ くりと一緒に決定していくべき。【斎尾委員】 32 市の市街地開発に大学が必要というブレない方針があるなら、そこに 即して論を展開していけば、…
2025年10月30日
参考資料3 第2回岐阜市立新大学準備委員会議事概要 （PDF 526.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
ポツ 3つは両方とも一緒なのです よね。例えば、この部分が両学部に共通する部分なので、それを前に出した上で、 2つの学部に降りていく形が良いと思います。前も…
2025年12月11日
令和7年度第3回岐阜市立新大学準備委員会議事概要 （PDF 449.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
リーダーという人材と一緒に社会 を変えていくデータ分析やデザインができる、そのような組み合わせの人材を、 この 2 つの学部で文理融合しながら育てていくこと…
2026年1月12日
議事概要 （PDF 274.5KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立図書館協議会
らの声として、友達と一緒に行っても席がバラバラになってしまうが、友達と一 緒に勉強したいので席が選べるようなシステムにしてほしいという要望を聞いている。 …
2025年3月22日
議事概要 （PDF 321.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立図書館協議会
も編集講座受講生等と一緒に行うことは、図書館のためにも面白 いと思う。 ・ 例えば編集行為の一環として写真をデジタル化しアップロードする。メタデータ 記…
2025年3月26日
資料3 「岐阜市多文化共生推進基本計画－たぶんかマスタープラン2025～2029－」（案） （PDF pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和6年度の審議状況
域に住む日本人市民と一緒に講座を受講することで、日本人市民と外 国人市民の相互の理解を促す機会とします。 ★重点事業 45 …
2025年8月15日
令和7年度第1回岐阜市立新大学準備委員会議事概要 （PDF 432.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
確かに、薬大と一緒になるということは現実問題を、現場を見るとそれは ちょっととなるのですが、一緒にするかは別にしても、社会共創学部やデザイン 情報科学…
2025年8月7日
資料2 岐阜市立女子短期大学の現状について （PDF 3.0MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立新大学準備委員会
について、生徒 と一緒に考える授業を実施 625 613 628 686 582 506 328 366 272 239 224 447 …
2024年3月26日
資料3外国人市民へのアンケート調査報告書 （PDF 2.5MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和5年度の審議状況
58合計 Q15．一緒に住んでいる家族の中に、2005年4月2日以降に生まれた子ども未満の 子どもはいますか？ 29.9% 70.1% はい いいえ…
2024年3月22日
議事概要 （PDF 204.3KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立図書館協議会
ジオも、開館当初から一緒に行っている特徴的な事業の一つ。 ・ 藍川北中学校と藍川小学校が令和 7年度に義務教育学校になるにあたり、図書室 の蔵書を整理しな…
2024年8月1日
外国人市民へのアンケート調査報告書 （PDF 4.1MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和6年度の審議状況
58合計 Q15．一緒に住んでいる家族の中に、2005年4月2日以降に生まれた子ども未満の 子どもはいますか？ 29.9% 70.1% はい いいえ…
2024年8月1日
令和5年度第4回岐阜市市政モニター「ぎふCITYウォッチャーズ」調査結果 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和6年度の審議状況
答） 1. 一緒に働いている（働いていた） 2. 学校で一緒に勉強している（していた） 3. 友人として交流している 4. 自分または親せき…
2024年8月1日
「岐阜市多文化共生推進基本計画－たぶんかマスタープラン2020～2024－」 （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和6年度の審議状況
A活動などを通じて、一緒に活動している（していた） 一緒に働いている（働いていた） 友人として交流している 外国人とあいさつ程度の交流はある（あった…
2024年9月22日
議事概要 （PDF 207.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立図書館協議会
の立場によって「何を一 緒にやろうか」と言って何かが起こるわけではない。そういう意味で学校連携は 「同じプロジェクトをする」、つまり役割分担をするのではなく…
2024年11月12日
令和6年度第3回岐阜市公立大学法人評価委員会 議事録（概要） （PDF 345.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
に関しては教育内容が一緒であるため、反対に差がつか ない方がよい。コースは成績によって決まるものではなく、学生が自由に選択 することができ、今はちょうど半々…
2025年1月7日
資料3 「岐阜市多文化共生推進基本計画－たぶんかマスタープラン2025～2029－」（案） （PDF pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市多文化共生推進会議 > 令和6年度の審議状況
域に住む日本人市民と一緒に講座を受講することで、日本人市民と外 国人市民の相互の理解を促す機会とします。 ★重点事業 45 …
2025年2月14日
参考資料 令和6年度第3回岐阜市公立大学法人評価委員会議事概要 （PDF 226.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
に関しては教育内容が一緒であるため、反対に差がつか ない方がよい。コースは成績によって決まるものではなく、学生が自由に選択 することができ、今はちょうど半々…
2023年9月14日
議事概要 （PDF 145.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立図書館協議会
市民が参加し、何か一緒につくれるような企画も行ってほしい。 ・ 視覚障がい者の方、肢体不自由の方、学習障がいの方に向けたのサービスを充実 し、すべての人…
