デジタルと会場設置の両方で進めて欲しい。 ▼幼小の連携推進(幼小連携推進事業) 〇児童発達支援センター、児童発達支援事業所、療育センターを含め、放課後等デイ…
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デジタルと会場設置の両方で進めて欲しい。 ▼幼小の連携推進(幼小連携推進事業) 〇児童発達支援センター、児童発達支援事業所、療育センターを含め、放課後等デイ…
) 外国人市民への双方向の 情報発信事業 外国人市民が本市で生活する上で必要な情報を届ける手段と して、外国人の使用頻度が高いアプリなどを活用し、外国人…
、日本人・ 外国人双方が交流するきっかけとなる場所づくりを行うとと もに、日本人市民及び外国人市民の交流・学び・創造の場を 提供する事業を実施します(委託…
かせない。都市と地方双方が持続的 に成長・発展し、大都市圏の高等教育機関が各地域の知の拠点形成や高等教育を受ける機会の維持に配意するなど、都市から地方への動き…
る高校教育・大学教育双方の意義はより高まる。 • 岐女短が連携授業を実施している岐阜市立岐阜商業高等学校(市岐商)との連携・接続を深め、経営、情報分野 で高…
って対話することで、双方向での具体的で現実感を持った議論に発展すること が期待できる。 こうした関係者とのコミュニケーションで得られた意見を参考に…
がしっかりしたうえで双方が話し合うようにしないといけない。薬大と 話し合うにはこちらの土俵ができていないというのが私の理解です。いかがで しょうか、よろしい…
していくという認識に両者が立 ち、非常に良い話し合いができた。これを推進することは薬大、電算システム、 そして岐阜市にとっても有益なため、岐阜市発のビジネス…
る高校教育・大学教育双方の意義はより高まる。 • 地域に根差した公⽴大学として、後期中等教育と高等教育の緊密な連携を図り、地域や社会の発展に寄与できる⼈ 材…
にある中ポツ 3つは両方とも一緒なのです よね。例えば、この部分が両学部に共通する部分なので、それを前に出した上で、 2つの学部に降りていく形が良いと思いま…
かせない。都市と地方双方が持続的 に成長・発展し、大都市圏の高等教育機関が各地域の知の拠点形成や高等教育を受ける機会の維持に配意するなど、都市から地方への動き…
がしっかりしたうえで双方が話し合うようにしないといけない。薬大と 話し合うにはこちらの土俵ができていないというのが私の理解です。いかがで しょうか、よろしい…
かせない。都市と地方双方が持続的 に成長・発展し、大都市圏の高等教育機関が各地域の知の拠点形成や高等教育を受ける機会の維持に配意するなど、都市から地方への動き…
にある中ポツ 3つは両方とも一緒なのです よね。例えば、この部分が両学部に共通する部分なので、それを前に出した上で、 2つの学部に降りていく形が良いと思いま…
していくという認識に両者が立 ち、非常に良い話し合いができた。これを推進することは薬大、電算システム、 そして岐阜市にとっても有益なため、岐阜市発のビジネス…
る高校教育・大学教育双方の意義はより高まる。 • 地域に根差した公立大学として、後期中等教育と高等教育の緊密な連携を図り、地域や社会の発展に寄与できる人 材…
者を雇用する事業主の双方に対する支援体制を整備します。 ② 外国人介護人材に対する支援 推進区分 新規 所管部署 介護保険課 現 …
する責任があるため、双方でしっかり議論してどのよ うに受け止めるか考えていきたい。 ・次回は、指標の具体的な数値や、収支計画等の本日作成中としていた部分に…
る』があるが、これは両方を追いかけな ければいけないと思っている。結果として全ての子どもたちが本を読むようにな りそれで幸せな社会が待っているかというと、そ…
者を雇用する事業主の双方に対する支援体制を整備します。 ② 外国人介護人材に対する支援 推進区分 新規 所管部署 介護保険課 現 …