の 大学とは異なる取扱いを新たに定めることにより、実績のない新大学に多くの応募を募り、新大学の方針に沿った教員の 採用を可能とすることを目指す。 3.密接…
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の 大学とは異なる取扱いを新たに定めることにより、実績のない新大学に多くの応募を募り、新大学の方針に沿った教員の 採用を可能とすることを目指す。 3.密接…
し、知的財産の帰属、取扱い、知 的財産権の取得及び維持、発明者への補償を組織的な管理体制を構築し、技術移転の促進、 共同研究の活性化及び研究成果を活用した企…
目標を置くのか。この取扱いについても、先行事例も 見ながら吟味いただきたい。 ・次に、大項目の評価を取りまとめる際、小項目で一つだけ突出した成果があっ …
に係る出入国管理上の取扱いに関する指針」(平 成5年法務省告示第141号)により、在留資格「特定活動」の一類型として技能実習 制度が創設されました。 …
知的財産の 帰属、取扱い、知的財産権の取得及び維持、発明者への補償を組織的な 管理体制を構築し、技術移転の促進、共同研究の活性化及び研究成果を 活用した企…
し、知的財産の帰属、取扱い、知 的財産権の取得及び維持、発明者への補償を組織的な管理体制を構築し、技術移転の促進、 共同研究の活性化及び研究成果を活用した企…
に係る出入国管理上の取扱いに関する指針」(平 成5年法務省告示第141号)により、在留資格「特定活動」の一類型として技能実習 制度が創設されました。 …
に係る出⼊国管理上の取扱いに関する指針」(平 成5年法務省告示第141号)により、在留資格「特定活動」の⼀類型として技能実習 制度が創設されました。 …