後学びの部屋教育活動サポーター) 上田 百合子(岐阜市放課後児童クラブ支援員班長会) 前尾 留美子(特定非営利活動法人 仕事工房ポポロ) 江崎 麻美(岐阜…
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後学びの部屋教育活動サポーター) 上田 百合子(岐阜市放課後児童クラブ支援員班長会) 前尾 留美子(特定非営利活動法人 仕事工房ポポロ) 江崎 麻美(岐阜…
後学びの部屋教育活動サポーター) 上田 百合子(岐阜市放課後児童クラブ支援員班長会) 前尾 留美子(特定非営利活動法人 仕事工房ポポロ) 杉浦 陽之助(特…
後学びの部屋教育活動サポーター) 吉村 徳恵(岐阜市放課後児童クラブ支援員班長会) 前尾 留美子(特定非営利活動法人 仕事工房ポポロ) 永井 浩司(岐阜市…
後学びの部屋教育活動サポーター) 長尾 美和子(岐阜市放課後児童クラブ支援員班長会) 前尾 留美子(特定非営利活動法人 仕事工房ポポロ) 杉浦 陽之助(特…
後学びの部屋教育活動サポーター) 黒澤 朋美(岐阜市放課後児童支援嘱託員) 前尾 留美子(特定非営利活動法人 仕事工房ポポロ) 永井 浩司(岐阜市小学校長…
後学びの部屋教育活動サポーター) 黒澤 朋美(岐阜市放課後児童支援嘱託員) 前尾 留美子(特定非営利活動法人 仕事工房ポポロ) 永井 浩司(岐阜市小学校長会) …
後学びの部屋教育活動サポーター) 古田 敦子(岐阜市放課後児童支援嘱託員) 前尾 留美子(特定非営利活動法人 仕事工房ポポロ) 会議の公開の可否 (非公…
後学びの部屋教育活動サポーター) 前尾 留美子(特定非営利活動法人 仕事工房ポポロ) 会議の公開の可否 (非公開理由等) 公開 傍聴者数0人 審議概要…
後学びの部屋教育活動サポーター) 谷口 雅美(岐阜市放課後児童クラブ支援員班長会) 前尾 留美子(特定非営利活動法人 仕事工房ポポロ) 永井 浩司(岐阜市…
後学びの部屋教育活動サポーター) 長尾 美和子(岐阜市放課後児童クラブ支援員班長会) 前尾 留美子(特定非営利活動法人 仕事工房ポポロ) 杉浦 陽之助(特…
後学びの部屋教育活動サポーター) 吉村 徳恵(岐阜市放課後児童クラブ支援員班長会) 前尾 留美子(特定非営利活動法人 仕事工房ポポロ) 杉浦 陽之介(特定…
ーチャー、ハートフルサポーター、特別支援教育介助員 〇ハートフルティーチャー等を対象とした発達障害やアセスメントに関する研修があるといいと思う。 〇市立幼稚…
いか。 ハートフルサポーター ハートフルサポーターが配置されているため特別支援学級ではなく普通学級に在籍できている子どももいる。たくさんの人手があることが重…
る。 ●ハートフルサポーター ・草潤中学校への入学希望者の規模を考えると、ハートフルサポーターは幼・小・中いずれにおいても更なる拡充が必要となる。 ●特別…
語学習を支援す るサポーターを養成する講座を開催します(委託)。 随時 国際課 外国人市民の母国文化紹介等の 活躍機会の創出 母国文化紹介等、外国人市…
ィア講座、日本語学習サポーター勉強会 実施時期 3-2 多文化共生を推進する人材・組織の育成 6月 担当課 母国文化紹介等、外国人市民のボランティア活…
実践的な「日本語学習サポーター勉強会」を開催 【課題】 ・日本語学習者の様々なニーズに応えるため、多様な選択肢を設けることが必要 ・各ボランティア団体間で…
方講座及び日本語学習サポーター勉強会…協会への委託事業 ■日本語を話し、交流する場の提供 日本語くらぶ(日本人ボランティアと日本語での会話等を楽しむイベント…
業) ③日本語学習サポーター勉強会(協会への委託事業) ※令和4年3月からの新規事業 日本語を習得するための機会の確保・環境の整備とともに、外国人市民に日…
実践的な「日本語学習サポーター勉強会」を開催 【課題】 ・日本語学習者の様々なニーズに応えるため、多様な選択肢を設けることが必要 ・各ボランティア団体間で…