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部・大学院それぞれの教育課程の下で広い学術的知識や薬学に関 する学理と技術の基盤を養い、人と環境に配慮し、道徳的に優れ、応用力があり社会に貢 献できる薬学人…

部・大学院それぞれの教育課程の下で広い学術的知識や薬学に関 する学理と技術の基盤を養い、人と環境に配慮し、道徳的に優れ、応用力があり社会に貢 献できる薬学人…

ッションポリシー）、教育課程編成方針（カ リキュラムポリシー）及び学位授与の方針（ディプロマポリシー）に基 づいて、継続的に岐阜薬科大学の取組を評価、改善し…

と実践を往還するカリキュラムを設定しま す。 社会の全方面で必要となるマインドとス キル（＝起業家精神とデータサイエン ス）を基礎にして、産業界と連…

ッションポリシー）、教育課程編成方針 （カリキュラムポリシー）及び学位授与の方針（ディプロマポリシー） に基づいて継続的に岐阜薬科大学の取組を評価、改善し、…

８ 経営･起業分野の教育課程の設置 ●｢経営･起業｣｢データサイエンス｣分野の新たな教育研究に、81.5%の企業が｢良い｣と回答 ● 大学の役割分担として、…

項について審議 ・教育課程の編成や、教員選考に関する方針検討 ・施設整備に向けた検討（新大学の教育研究内容に対応 した施設及び設備の在り方） など

大学 教育学部 学校教育課程 330 外国語学部 外国語学科 150 経済情報学部 経済情報学科 150 看護学部 看護学科 80 私立 岐阜保健大学 …

ッションポリシー）、教育課程編成方針（カリキュラ ムポリシー）及び学位授与の方針（ディプロマポリシー）について、継続的に評価・ 改善を行い、教育の質の向上を…

ッションポリシー）、教育課程編成方針（カリキュ ラムポリシー）及び学位授与の方針（ディプロマポリシー）に基づいて継続的に岐 阜薬科大学の取組を評価、改善し、…

ミッションポリシー、カリキ ュラムポリシー、ディプロマポリシーの３ ・３つのポリシーに基づいた教育内容の向上を行うことと、３つのポリシーを 必要に応じてブ…

部・大学院それぞれの教育課程の下で薬学に 関する学理と技術の基盤を養い、人と環境に配慮し、道徳的に優 れ、応用力があり社会に貢献できる薬学人材を育成する。 …

識を体系的に付与するカリ キュラムを提供し、市民、企業、公的分野 職員の能力育成に寄与。 （４）新大学への移行を見据えた岐女短 の魅力向上 大学間連携…

関する目標 (1) 教育課程と教育方法 (1) 教育の内容の充実 (2) 教育環境の充実 (2) 教育の実施体制等に関する目標 (2) 入学者受入れ (2) …

みであるため、今後はカリキュラム上の位置付けや内容をよく整理し、子どもたちの学びを深めてほしい。 「清流の国ぎふ　ふるさと魅力体験」事業 ふるさと教育の内容を…

３領域を選 択するカリキュラム ・2級衣料管理士や、一級／二級建築士(受験資格) の資格を取得可能 デザイン環境学科 ２級衣料管理士（ファッショ…

事項 (5) 教育課程の編成及び実施の方針に関する事項 (6) 学生の円滑な修学等に必要な助言、指導及び支援に関する事項 (7) 学生の入学、…

・今後の学校運営や教育課程編成、学校配置、教員配置等にとって重要な課題であるため、モデル校の成果の検証なども積極的に進めてほしい。 ●小中学校の適正規模化・…

ついては、コース毎にカリキュラムの差別化をしていない。 そのため、ここを分けてもどちらの方がよい、悪いといった評価にならないた め、現時点では合格率を比較す…

ついては、コース毎にカリキュラムの差別化をしていない。 そのため、ここを分けてもどちらの方がよい、悪いといった評価にならないた め、現時点では合格率を比較す…