ど、新大学設置効果の最大化を判断の基本とし、国庫補助や 寄附等により財源の確保を図りつつ、中心部移転(既存施設改修を含む)を優先して具体的検討 に入ることと…
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ど、新大学設置効果の最大化を判断の基本とし、国庫補助や 寄附等により財源の確保を図りつつ、中心部移転(既存施設改修を含む)を優先して具体的検討 に入ることと…
ど、新大学設置効果の最大化を基本とし、国庫補 助や寄附等により財源の確保を図りつつ、中心部移転(既存施設改修を含む)を優先して具体的 検討に入ることとする。…
ひ とりの可能性を最大限に伸長する教育の推進等を図る観点から、市立の高等教育機関 を設置し、これらの機関が民間企業や市内外の教育機関と連携しつつ地域や社会に…
、各人が持てる能力を最大限に発揮できる環境の実現に努 める。 数値指標 設定年度/目標値 参考年度/参考値 女性教授の数 令和 12 年度 令和 …
よる人材育成の効果を最大化し、研究成果の地元への還元を 図るため、産業界とどういったことを議論していくべきか。 また、産業界が求める人材を育成するために…
成果及び人的資源等を最大限に活用 し、地域社会における多様な主体との連携を一層深め、地域社会の持 続的発展と、岐阜市をはじめとする地域の多様な課題の解決に寄…
、各人が持てる能力を最大限に発揮できる環境の実現に努 める。 数値指標 設定年度/目標値 参考年度/参考値 女性教授の数 令和 12 年度 令和 …
育を受ける機会を最大限に確保することを基本理念とし、日本語教育について国と 地方自治体の責務を定めた「日本語教育の推進に関する法律」(略称︓日本語教育推 …
成果及び人的資源等を最大限に活用し、地域社会に おける多様な主体との連携を一層深め、地域社会の持続的発展と、岐阜市をはじめと する地域の多様な課題の解決に寄…
成果及び人的資源等を最大限に活用し、地域社会に おける多様な主体との連携を一層深め、地域社会の持続的発展と、岐阜市をはじめと する地域の多様な課題の解決に寄…
成果及び人的資源等を最大限に活用 し、地域社会における多様な主体との連携を一層深め、地域社会の持 続的発展と、岐阜市をはじめとする地域の多様な課題の解決に寄…
育を受ける機会を最大限に確保することを基本理念とし、日本語教育について国と 地方自治体の責務を定めた「日本語教育の推進に関する法律」(略称︓日本語教育推 …
が、埋まったとしても最大100名。日本語を教えられるボランティアの数を 増やすことは難しい面もあるので、幅を広げるためにも、補助金を増やしたり、企業が独自で …
測した児童数のうち、最大 となる年度の予測児童数とクラス数、それから現在 3 年生まで導入してい る 35人学級を全学年で導入した場合のクラス数になります。…
⑱ 各学校の現在と最大児童数時のクラス数の比較 ○会議の内容 日程 1 開 会 事務局次長 おはようございます。事務局次長の長原でござ…