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。 (3)　互譲の精神をもって、協調し、他の使用、活動を妨げないこと。 (4)　教育委員会の許可を受けないで物品を販売し、陳列し、又は広告等を掲示しないこと…

レナーシップ（起業家精神）教 育を推進する。 ○ 研究力の向上や、研究成果の活用に加え、外部資金の獲得により研究基盤を強化する。 ○ 学習環境、進路選…

共通 ・建学の精神である「強く、正しく、明朗に」をモットーとした高邁な人 格形成及び、「ヒトと環境に優しい薬学（グリーンファーマシー）」を基 本理念と…

共通 ・ 建学の精神である「強く、正しく、明朗に」をモットーとした高邁な人格形成及び、「ヒト と環境に優しい薬学（グリーンファーマシー）」を基本理念とした…

で、医療人としての精神や奉仕の精神といったところも、大学の 6 年間で培っ ていただけるとよいと思う。こうしたことも中期計画（案）に入っており、あ りがた…

レナーシップ（起業家精神）教育の推進 ２ 研究に関する目標 (4) 学生への支援 ３ 学生の確保及び支援に関する目標 ２ 研究に関する目標 (1) 研究水準…

目標」の「起 業家精神の育成に注力」について、世界的なアントレプレナーを育成していく 必要があるということになるのではないか。難しいことではあるが、そのよう…

ーシップ（起業 家精神）教育の推進 社会課題の解決に挑むマインドを持った薬剤師の育成を目指すと ともに、起業家精神の育成に注力する。 ２ 研究…

レナーシップ（起業家精神）教育の推進 アントレプレナーシップ（起業家精神）教育を通じ、問題解決能力の錬磨と行動力 の向上に寄与し、社会課題の解決に挑むマイ…

目標」の「起 業家精神の育成に注力」について、世界的なアントレプレナーを育成していく 必要があるということになるのではないか。難しいことではあるが、そのよう…

く、明朗に」を建学の精神として掲げ、開学以来、 日本の創薬科学研究及び医療の発展に貢献している。 近年、少子高齢化の進行、自然災害や感染症の発生をはじめ、…

レナーシップ（起業家精神）教育の推進 アントレプレナーシップ（起業家精神）教育を通じ、問題解決能力の 錬磨と行動力の向上に寄与し、社会課題の解決に挑むマイ…

れた。 ・サービス精神があり、優しかった。 ・とても丁寧に対応してくれて、質問にもわかりやすく答えてくれた。 →英語での説明が好評であったほか、説明者（警…

50 外国人職員の精神的なサポート 28 仕事への取り組み方 27 宗教 や生活習慣等への対応 26 受け入れ に係る費用 25 生活 …

50 外国人職員の精神的なサポート 28 仕事への取り組み方 27 宗教や生活習慣等への対応 26 受け入れに係る費用 25 生活環境の提供（住居の確…

50 外国人職員の精神的なサポート 28 仕事への取り組み方 27 宗教や生活習慣等への対応 26 受け入れに係る費用 25 生活環境の提供（住居の確…

□ 外国人介護職員の精神的なサポート □ 地域社会の理解、地域社会との共生 □ 在留資格の手続き（更新含む） □ 在留資格により、就業期間や就労時間…

いる。 外国人職員の精神的なサポート 28 社会貢献・国際貢献のため 12 ハローワークからの提案 16 ハローワーク、外国人雇用サービスセンター等公的機関を通…

る。 外国人職員の精神的なサ ポート 28 宿泊業、飲食サー ビス業 23 200人～300人未 満 7 ネパール 15 留学 33 非常勤職…

□ 外国人介護職員の精神的なサポート □ 外国人介護職員への生活環境の提供（住居の確保等） □ 地域社会の理解、地域社会との共生 □ 在留資格の手続…