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人権教育・啓発の進め方について(意見交流) 出席委員梅田委員、大野委員、上水流委員、清水委員、髙橋委員、中村(一)委員、中村（正）委員、長縄委員、…

3．人権教育・啓発の進め方について（意見交流） 出席委員 梅田委員、大野委員、清水委員、髙橋委員、中村（一）委員、 長縄委員、橋本委員、林委員、藤田委…

設（従来から岐女短が進めて いるデータサイエンス教育と連動、強化） 令和6年5月 本市において庁内に市立新大学検討会議を設置 令和6年7月～10月…

模から開始する検討を進める。 • 全学共通で学ぶ起業家精神とデータサイエンスを基礎にして、それぞれの学生の専門性を育成。 → 岐阜市の地域経済活性化、そして…

はこのスケジュールで進めさせていただきます。 では、続いて議題の 2に入ります。今回は、岐阜市立新大学の基本計画（案） 参考資料６ 2 につ…

む大学間連携の強化を進める。また、各地域の高等教育へのアクセス確保に向け、大学等を核とし た地域の産学官金等の連携基盤を整備するほか、各地域の実情に応じたエッ…

具体的な事業化検討を進める中での認可取得の確実性を高める必要 • 財政負担、学生確保、大学運営の効率化及び地域課題への対応への早期実現の要請 【国の高等教育…

中で、活気を保つ形で進めていただきたい。 ▼アントレプレナーシップ教育 〇アントレプレナーシップ教育の推進のため、当該教育を行っている 　距離の近い高校同…

読む、活用することを進めるのは重要になってくるため、事業説明の中にSTEAM教育の全体像が見える形で作成するとよい。 ○幼小の連携推進（幼小連携推進事業）…

的な人権教育・啓発の進め方について研究、協議を行う。委員任期 令和7年4月1日から令和9年3月31日までの2年間委員数（定数） 17人（24人以内） ＜男…

て考えるような教育を進めていくことが非常に重要である。 〇子どものいたずらや好奇心などから盗撮してしまったというケースが見受けられる。SNSを使用して配信する…

人権教育・啓発の進め方について(意見交流) 出席委員浅野委員、梅田委員、大野委員、上水流委員、清水委員、髙橋委員、中村(一)委員、長縄委員、橋本委…

人権教育・啓発の進め方について(意見交流) 出席委員浅野委員、梅田委員、大野委員、上水流委員、清水委員、髙橋委員、中村(一)委員、中村（正）委員、…

え、どのように取組を進めていくか等について意見をいただいた。 また、岐阜市人権教育・啓発推進協議会への委員の推薦について報告した。 会議録（全文）の有無…

ト等の支援についても進められたい。 ▼ICT教育・情報教育 〇児童生徒が私用（動画視聴等）で使い過ぎてしまうケースが全国的に問題となっている。毎月ログをチェ…

従来から岐女短が 進めているデータサイエンス教育と連動、強化） 令和6年5月 庁内に市立新大学検討会議を設置 令和6年7月～10月 本市周辺の高校生…

教育の推進等の改革を進めて きたが、入学定員を満たせていない状況が継続。 • 岐阜県の高校生の県内大学への進学者の割合は約22％。岐 阜県では学力中間層の…

（従来から岐女短が進めているデータサイエンス教育と連動、強化） • 産学官連携や他の教育機関との連携など、連携強化を通じて教育研究の質を向上 取組の方向性…

養士課程の整備を 進めてがどうか 人材育成への期待 ・コミュニケーション力の高い学生が、社会や企業に 求められている ・高大連携は、｢大学でこんな勉強…

む大学間連携の強化を進める。また、各地域の高等教育へのアクセス確保に向け、大学等を核とし た地域の産学官金等の連携基盤を整備するほか、各地域の実情に応じたエッ…