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童クラブについて 特別な対応が必要なこどもたちのための放課後居場所づくりについて 議題2　令和2年度の実施に向けて 令和2年度チャイルドコミュニティ事…

が配置されているため特別支援学級ではなく普通学級に在籍できている子どももいる。たくさんの人手があることが重要である。配置数を増やせるとよい。 ほほえみ相談員 …

クラブについて ・特別な対応が必要な子どもたちのための放課後居場所づくりについて 議題2　令和7年度の事業計画について事務局から説明   会議録（全…

戸　信惠（山種美術館特別研究員） 会議の公開の可否 （非公開理由等） 一部公開（未成熟な情報のため） 傍聴者数0人 審議概要全国鵜飼習俗基礎調査…

伺った。 　・夏の特別展について 　・ホームページやSNS等を活用した発信力強化について 　・館内外の演出の工夫について 　・地元企業や他部局・集客施設…

催場所岐阜市科学館　特別展示室 議題 科学館の取り組みについて 出席委員石原宏基委員、羽渕仁恵委員、小栗章孝委員、坂井祐一郎委員、田中征子委員、玉井修…

図られており、かなり特殊な大学という位置付けがあるので、 そうした意味ではこちらのインパクトが低いということはありますが、少し土 俵が違うところがあるかもし…

岐阜県立岐阜清流高等特別支援学校） 井上　京子（岐阜市立岐阜特別支援学校） 前出　恵（岐阜市立岐阜特別支援学校） 後藤　美紀（岐阜市立岐阜特別支援学校） …

童クラブについて 特別な対応が必要なこどもたちのための放課後居場所づくりについて 議題2　令和3年度の実施に向けて 令和2年度チャイルドコミュニティ事…

童クラブについて 特別な対応が必要な子どもたちのための放課後居場所づくりについて 議題2　令和5年度の実施に向けて 出席委員 矢島　香代（岐阜市…

クラブについて ・特別な対応が必要な子どもたちのための放課後居場所づくりについて 議題2　令和6年度の事業計画について事務局から説明   会議録（全…

ートフルサポーター、特別支援教育介助員 〇ハートフルティーチャー等を対象とした発達障害やアセスメントに関する研修があるといいと思う。 〇市立幼稚園の2園は、…

日本の小・中学校、特別支援学校において円滑に学校生活を 送るために必要となる基礎的な日本語の能力が身に付いてい ない児童生徒に対し、学校編入前のガイダンス…

日本の小中学校、特別支援学校において円滑に学校生活を送 るために必要となる基礎的な日本語の能力が身に付いていな い児童生徒に対し、集中的に指導を行うこと…

、市立岐阜商業高校、特別支援学校、２つ の大学など多様な市立教育機関を有し、“こどもファースト”の不変の 方針のもと教育施策に力を入れている。これら教育機関…

習科目、実習科目及び特別実習を重視した教育課程を編成し、幅広い分野で活躍 1 できるファーマシスト・サイエンティスト1としての基礎的能力を持つ人材を育成する…

基準に照らして、今回特別な設定 をした事項はあるか。 ○久富大学法人化推進審議監 ・支給基準を定めるにあたり、他大学等の状況の調査も行っており、…

域連携センター運営費特別交付税 〔算定額:３千万円程度〕 ４割 程度 ６割 程度 6割 程度 4割 程度 〔参考〕 岐女短 R6予算 …

教育の在り方に関する特別部会（令和6年1月26日） 資料における推計 2 部科学省の中央教育審議会においても、高等教育の適正規模を視野に入れた議…

教育の在り方に関する特別部会（第9回）関係データ集（令和6年9月10日） 大学進学者数等の将来推計について ○ 18歳人口は近年大幅に減少しているが、大学進…