⑤体験型環境教育の実施校数 14 校 増加 35 校 ◎ 2 市民協働による環境美化の推進 ①ごみゼロ運動・クリーンシティぎふの日運動 における参加…
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⑤体験型環境教育の実施校数 14 校 増加 35 校 ◎ 2 市民協働による環境美化の推進 ①ごみゼロ運動・クリーンシティぎふの日運動 における参加…
間における環境教育の実施校数 50校 増加 △ (48校) △ (48校) △ (47校) △ (46校) 5-1-5 こどもエコクラブへの参加…
間における環境教育の実施校数 50校 増加 △ (48校) △ (48校) △ (47校) △ (46校) 5-1-5 こどもエコクラブへの参…
間における環境教育の実施校数 50校 増加 △ (48校) △ (48校) △ (47校) △ (46校) △ (48校) 5-1-5 こど…
間における環境教育の実施校数 50校 増加 50校 △ 48校 △ 47校 △ ⑤こどもエコクラブの参加人数 1,009人 増加 1,348人 ◎ 1,45…
間における環境教育の実施校数 △ △ △ ⑤ こどもエコクラブへの参加者数 ◎ ◎ ◎ ⑥ 環境基本計画の認知度 ◎ × △ ⑦ 環境重…
⑤体験型環境教育の実施校数 14 校 増加 2 節 市民協働による環境美化の推進 ①ごみゼロ運動・クリーンシティぎふの日運動における参加人数 41,8…
間における環境教育の実施校数 50校 増加 △ (48校) △ (48校) △ (47校) △ (46校) 5-1-5 こどもエコクラブへの参…
学校での雑がみ回収の実施校について、公立だけでなく私立等にも拡大した方がよい。 ・古紙回収用ボックスの利用が増え、容量が足りなくなったときの対応が必要である…
間における環境教育の実施校数 50校 増加 △ (48校) △ (48校) 5-1-5 こどもエコクラブへの参加人数 1,009人 増加 ◎ (1…
学校での雑がみ回収の実施校について、公立だけでなく私立等にも拡大した方がよい。 ・古紙回収用ボックスの利用が増え、容量が足りなくなったときの対応が必要である…
間における環境教育の実施校数 50校 増加 △ (48校) △ (48校) △ (47校) 5-1-5 こどもエコクラブへの参加人数 1,009人…
間における環境教育の実施校数 50校 増加 △ (48校) △ (48校) △ (47校) 5-1-5 こどもエコクラブへの参加人数 1,009人…