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応 子どもたちが主体的に学び、行動することができるよう、体験学習等を 織り交ぜ、学校での環境教育の充実に取り組む。 ・子どもの環境意識（内訳･推…

ることにより、市民が主体となって行動し、豊かな自然環境を 次世代に繋いでいくことが可能となります。 そして、第 3期アクションプランでは、この「担い手づく…

子どもたちが地域で主体的に行う環境活動、環境学習を支援することに より、子どもたちが人と環境の関わりについて幅広い理解を深め、自然 を大切に思う心や、…

実現に向け、あらゆる主体が参画し、取り組みを強化する ことが求められています。 このような状況を踏まえ、本市の環境行政の目指すべき方向性を示し、着実…

自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、 よりよく問題を解決する力が育まれました。 基本方針 生物多様性への理解を進めます 取組 理解を進めるため…

に対し、全ての市民が主体的に行動するまち」を目指 します。 【最重点項目】 【5つの施策】 施策 1 生活環境を快適にします 施策 2 地球環境を…

すので、ごみの焼却の主体は東部クリーンセンターでございます。基本的には焼却炉は 3 炉ございますので、何かあれば 3 炉動かすことができるのですが、焼却施設で…

りわけ、全ての市民が主体的な行動を実践する ため、基本目標⑤の「環境教育・市民運動」を最重点項目に位置づけました。 …

りわけ、全ての市民が主体的な行動を実践するため、基本目標⑤の「環 境教育・市民運動」を最重点項目に位置づけました。 …

自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よ りよく問題を解決する力が育まれました。 基本方針 生物多様性への理解を進めます 取組 理解を進める…

をはじめとする多様な主体が協力して、身近にある自然環境の保全・復元を 目指す「小さな自然再生」を推進し、生物多様性による恵みを地域づくりに生かすよう にしま…

達成には市民の皆様が主体的に取り組まれることが不可欠であります。行政としては、市 民が環境保全に取り組むきっかけを効果的な手段で提供することが必要と考えますの…

自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく 問題を解決する資質や能力を育てることなどをねらいとする。（文部科学省ホームページより） ◆総合的な学習…

に対し、全ての市民が主体的に行動するまち」を目指します。　【最重点項目】 【5つの施策】 施策1　生活環境を快適にします 施策2　地球環境を保全します…

に は市民の皆様が主体的に取り組まれることが不可欠であります。そのため、行政としては、 市民が環境保全に取り組むきっかけを効果的な手段で提供することが必要と…

自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく 問題を解決する資質や能力を育てることなどをねらいとする。（文部科学省ホームページより） ◆総合的な学習…

自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく 問題を解決する資質や能力を育てることなどをねらいとする。（文部科学省ホームページより） ◆総合的な学習…