料理の量の調整や小盛メニュー、量り売りやばら売り等 を促すと共に、その情報を発信していきます。 ④フードドライブを推進します。 ・NPO 団体と協働し…
ここから本文です。 |
料理の量の調整や小盛メニュー、量り売りやばら売り等 を促すと共に、その情報を発信していきます。 ④フードドライブを推進します。 ・NPO 団体と協働し…
継続・拡大 支援メニューの形成 再生可能エネルギーに関する情報発信 全市的な横展開 継続・拡大 環境教育の継続実施 指導者の育成 継続・…
市が実施している学習メニ ューを組み合わせ、「総合的な学習の時間」を活用した環 境教育を実施しています。 2020 年度は市内小中学校 8 校で実施しま…
市が実施している学習メニ ューを組み合わせ、「総合的な学習の時間」を活用した環 境教育を実施しています。 2020 年度は市内小中学校 8 校で実施しま…
る、3Rクッキングのメニューを学生と考えるなど、事業を地道に進めている ところです。 ○太田委員 ・わかりました。3キリ運動を進めていただければ…
生が学習できるようなメニューをお考えであれば、校長会へお知らせいただければ、啓発等 協力させていただきます。ご準備いただきたいと思います。 ・今後多くの小…
実施している 学習メニューを組み合わせ、「総合的な学習の時 間」を活用した環境教育を実施しています。 2019年度は市内小中学校10校で実施しました。 …