や、小・中学生とその保護 者が、生物多様性やその恩恵を感じることができました。 基…
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や、小・中学生とその保護 者が、生物多様性やその恩恵を感じることができました。 基…
・中・大学生や、その保護 者が生物多様性やその恩恵を感じる事ができました。 基本方針 生物多様性の恵みを活用します 取組 活用…
り、小・中学生とその保護者が生物多様性や その恩恵を感じる事ができました。 基本方針 生物多様性の恵みを活用します 取組 活用…
ンジャー自然体験塾の保護者版や、多面的な自然への関わりができるよ うなテーマを加えるなど、メニューの開発や、きっかけ作りに地道に取組んでも らいたい。 …