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息・生育状況や危惧の原因、侵入の原因などの解説を加えてまとめたもの。 資料：平成 26 年度および令和 7年度市民意識調査結果 図 1 市民の持つ…

て」の部分に「人間が原因となっていることを 周知する事が大切」と書いてありますが、具体的に、人間がどのように原因となっているのかを 教えていただきたいです。…

深めてもらい、人間が原因となっていることを周知することが大切。 また、その内容を市内の小中学校教員に対して周知を行う機会を設けるよう、学校指導課と協議した。…

い、自然に興味をもつきっかけ づくりをする体験型の環境教育。 生物多様性シンポジウム 生物多様性についての理解を深め、 保全の意義、重要性を考えるた…

、メニューの開発や、きっかけ作りに地道に取組んでも らいたい。 ・学校の環境教育を充実させ、岐阜市の自然環境に対する考え方などが伝わるよう プログ…

ついて市民が理解するきっかけづくりを意識し、生物多様性プラ ンやアクションプランの活用を検討されたい ・各部会員は、改めて第２期アクションプラン（案）の内…

た成果や、取組に 起因して得られた成果を記載する」とした方が、取組全体の評価につながると考 える。 回 答 資料 3 第 2期アクションプラン…

ず、市民啓発や行動のきっかけとなるような“岐阜市版”を 目指す。 ・次期レッドリストの策定には専門家の意見だけでなく、行政の視点も取り入れながら 検討…

致した効果や、取組に起因して得られた効果を記載する 基本方針 生物多様性への理解を進めます 取組 理解を進めるための取り組み 重点目標 A 市…

は身近な自然に気付くきっかけ作りが重要であり、そのきっかけは“面白 い”ものでなければいけない。 ・身近に生きものが存在する事、自然の面白さなどについて、…

ず、市民啓発や行動のきっかけとなるような“岐阜市版”を目指す ・次期レッドリストの策定には専門家の意見だけでなく、行政の視点も取り入れながら検討を進 める…