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さい。 何卒、ご理解、ご協力をお願いいたします。 それでは、開会にあたりまして、環境部長の春日井よりごあいさつ申し上げます。 ○環境部長 …

針 「生物多様性への理解を進めます」 「生物多様性の保全と再生に取り組みます」 「生物多様性の恵みを活用します」 ・生…

順調 拡大 D1　理解・促進方法の検討 順調 継続 表 2 第 2 期アクションプランの評価と策定方針の考え方 3 今後は、これまで構築してき…

あと、A1 の「理解を進める」というところで、子どもたちが興味を持っていても、親御さんに 興味がない場合もあるため、親の世代の意識を高めるような働きかけを…

傾向にあるので、理解促進などの対策が必要になっているともいえます。 本市では、2016（平成 28）年、生物の多様性の保全と持続可能な利活用に関する基本…

生物多様性についての理解の促進、次世代 の担い手の育成 ・持続可能な生物多様性の利活用 ・希少種・貴重な環境の保全 ・外来種対策 ・生物多…

国内外来種についての理解を深めてもらい、人間が原因となっていることを周知することが大切。 また、その内容を市内の小中学校教員に対して周知を行う機会を設けるよ…

順調 拡大 D1　理解・促進方法の検討 順調 継続 表 2 第 2 期アクションプランの評価と策定方針の考え方 3 今後は、これまで構築してき…

生物多様性についての理解を深め、 保全の意義、重要性を考えるための シンポジウム。年 2回開催。 ヤマトサンショウウオ（絶滅危惧Ⅰ類） ヒメコウホネ（絶…

る生物多様性に対する理解の向上 順調 継続 C1 保全対象種の選定 順調 継続 C2 ホットスポットの選定 順調 拡大 D1 外来種対応指針の策定 …

である「生物多様性の理解を進めます」について、第 3期アクションプ ランでは「担い手づくり」を目標とされているので、今後、2023年度以降も生物多様性の理解を…

る生物多様性に対する理解の向上 順調 継続 C1 保全対象種の選定 順調 継続 C2 ホットスポットの選定 順調 拡大 D1 外来種対応指針の策定 …

えておりますので、ご理解、ご協力 をよろしくお願いいたします。 それでは、はじめに、環境部長の長屋からご挨拶申し上げます。 ○環境部長 （あ…

多様性、SDGsへの理解を深めること を目的とする。(資料 2-4参照) 3. 改訂方法 令和 3年 6月 23日の本委員会における…

おり、共生の重要性を理解 できた」、「自身の体験を元に、ミツバチと環境に対する意見を持つことが良いと思っ た」などの意見を頂きました。 …

方針 生物多様性への理解を進めます 取組 理解を進めるための取り組み 重点目標 A 市民、行政内への周知・啓発 個別目標 A1 環境教育の推進及び生…

る生物多様性に対する理解の向上 順調 継続 C1 保全対象種の選定 順調 継続 C2 ホットスポットの選定 順調 拡大 D1 外来種対応指針の策定 …

る生物多様性に対する理解の向上 順調 継続 C1 保全対象種の選定 順調 継続 C2 ホットスポットの選定 順調 拡大 D1 外来種対応指針の策定 …

すると自然の大切さを理解できるし、親も子ど もと一緒に体験することで意識が向上する。 ・生物多様性の啓発は身近な自然に気付くきっかけ作りが重要であり、その…

る生物多様性に対する理解の向上 順調 継続 C1 保全対象種の選定 順調 継続 C2 ホットスポットの選定 順調 拡大 D1 外来種対応指針の策定 …