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ご紹介しています。小学生には紹介できていないため、そのような回数となっています。 〇委員 わかりました、ありがとうございます。 〇委員…

、幼稚園、小学校、大学生に 6 回実施し、延べ 404 人参加しました。 ・庁内・関係行政機関への通知や、広報ぎふ、ホームページなどを使用し、レッドデータ…

クのデータを市内小中学生のタブレット端末に配信し、小中学生への周知を図った。 ・講座の中で、小学校 2校、大学 1校の延べ 261 人にブックを紹介。 …

ログラムを学校で児童生徒に配布しているタブレットにて配信しております。それ らを活用して、現況をつぶさに把握しながら、リアルな環境教育をしていきたいと考えてい…

取組内容 ・小中学生を対象とした、水辺の生き物調査、出前講座、学生環境会議、アースレンジャー自 然体験塾、パパ大学等の環境教育を 38回実施し、延べ 3,…

ャー子ども会議、 学生環境会議、金華山学習会等の、環境教育関連事業を〇回実施、延べ〇〇〇人参加。 ・外来種啓発活動のプログラムを作成しました。 ・アユ…

取組内容 ・小中学生を対象とした、水辺の生き物調査、出前講座、学生環境会議、金華山学習会等の環 境教育を 15回実施し、延べ 993人参加しました。 …

取組内容 ・小中学生を対象とした、水辺の生き物調査、出前講座、学生環境会議、アースレンジャー自 然体験塾等の環境教育を 26回実施し、延べ 1464人参加…

2回開催 ・小中学生を対象とした水生生物調査を 12回実施し、延べ 1040人が参加 ・小学校、中学校へ出前講座を 4回実施し、延べ 338人が参加 …

ました。 ・小中学生を対象とした水生生物調査を 12回実施し、延べ 1040人が参加しました。 ・小学校、中学校へ出前講座を 4回実施し、延べ 338人…