ラ ム、環境推進員ブロック別研修会等) 7. ごみ出しのルール、資源分別回収実施カレンダーに掲載【予定】 8. 市内小学校 4 年生社会科副読本「ごみ…
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ラ ム、環境推進員ブロック別研修会等) 7. ごみ出しのルール、資源分別回収実施カレンダーに掲載【予定】 8. 市内小学校 4 年生社会科副読本「ごみ…
月 ○環境推進員ブロック別研修会での意見聴取 ごみ処理に関する地域課題について、環境推進員から意見聴取 (計 9 回、176 人参加) 2 ご…
月 ○環境推進員ブロック別研修会での意見聴取 ごみ処理に関する地域課題について、環境推進員から意見聴取 (計 9 回、176 人参加) 2 ご…
ると共に、環境推進員ブロック別研修会におい て聞き取り調査を行い、把握した。(154 箇所) ②民間事業者に対し、適正な管理・運営について通知した。 …
慮方法】 ・植生ブロックや周囲の景観と調和した粗面 ブロックの使用 ・河床幅を広くとり、河川の自由度を確保 ・素掘りによるみお筋※の設置 …
8 ・環境推進員ブロック別研修会において資源分別回収の課題等について協議した。 ・同会議で「資源分別回収の実施回数が月 1 回では不便である」との意見を…
慮方法】 ・植生ブロックや周囲の景観と調和した粗面ブロックの使用 ・河床幅を広くとり、河川の自由度を確保 ・素掘りによるみお筋※の設置 …
8 ・環境推進員ブロック別研修会において資源分別回収の課題等について協議した。 ・同会議で「資源分別回収の実施回数が月 1 回では不便である」との意見を…
慮方法】 ・植生ブロックや周囲の景観と調和した粗面ブロックの使用 ・河床幅を広くとり、河川の自由度を確保 ・素掘りによるみお筋※の設置 ※みお筋…