本文へ

んから高齢者の方まで体験してもらった。ラベルを外さなくて良いと思っている人や、中をすすがなくていいと思っている方もいたので、体験して頂いたことは良かったと思って…

、ごみの分別を実際に体験していただく回収ブースを作ったらどうかと感じた。お子さんもお母さんと一緒に体験できるので、いいのではないかなと思う。     ＜報…

の分別作業等は実際に体験して身に付けると良い。 ・市民のマイボトル利用状況についての調査を検討して頂きたい。 R7 第 3 回 ・マ…

ンの設置、 管理を体験した。（市内小学校４校で実施） ・岐阜県地球温暖化対策推進センターが実施する「地球温暖化防止教室」の 市内参加校も増加している。 …

で調査を実施し、学識経験者の意見 を参考に、汚染範囲の見直しを行っている。 令和 7 年度は、鶯谷・殿町地区の汚染（平成 12，13 年度にテトラクロロエ…

と思うが、雑がみ回収体験袋を廃止になったのは、それに逆行していると思う。雑がみをもっと回収する方策を考えないといけない。 ⇒排出されるごみは様々であるが、紙類…

アースレンジャー自然体験塾、小中学校等で の出前講座、水生生物調査等の環境教育関連事業等を計 45回実施し、延べ 2,424 人参加しま した。 …

、実際に私の子どもが体験した時に、雑がみに関する知識が付き、家でも自ら紙の分別ができるようになった。やはり、小さい段階から、地域や行政の方々に教えていただきなが…

5 団体 × ⑤体験型環境教育の実施校数 14 校 増加 38 校 ◎ 2 市民協働による環境美化の推進 ①ごみゼロ運動・クリーンシティぎふの日運動…

然環境や歴史・文化を体験し、学ぶとともに、地域の自然環境や歴史・文化の保全に責任 を持つ観光のありかた。 生きものの生息・生育地の提供 24 …

る。以前、雑がみ回収体験袋があったが、また復活していただきたい。袋にイラストが描いてあり、袋で雑がみをお持ちいただくことができる。このような意見があると言うこと…

え、稲刈りな どを体験するアースレンジャー自然体験塾、専門家が講演す る生物多様性シンポジウムなどを開催し、野外における実体 験、講演の受講などを通して生…

校）でも環境学習自然体験等、長期的な視点をもった取組でないと、気がついた時には取り返しがつかないことになりかねない。 普及・活用部会検討内容との関連で、Dの個別…

アースレンジャー自然体験塾、小中学校等で の出前講座、水生生物調査等の環境教育関連事業等を計 45回実施し、延べ 2,424 人参加しま した。 …

ランの策定に携わった経験がありません。そのため、設置要領第 7 条では、部 会員以外の人の出席を求めることができると規定されていることから、場合によっては、こ…

で拾って集めるという経験が、ごみを捨てないことに繋がる。その積み重ねが、物を作って売っている側にも影響を及ぼす。   【雑がみ】 ●雑がみの種類について、…

専門的なこれまでのご経験、地盤工学、 それから地形、地質について非常に詳しい、沢田委員にお願いしたいと思います。 〇事務局 沢田委員を委員長にと…

アースレンジャー自然体験塾に参加したことで、今後自分から自然に触れる体験や、環境保 全活動に参加したいとの意識が高まりました。 ・生物多様性保全や持続可能…

4 団体 × ⑤体験型環境教育の実施校数 14 校 増加 35 校 ◎ 2 市民協働による環境美化の推進 ①ごみゼロ運動・クリーンシティぎふの日運動…

アースレンジャー自然体験塾に参加したことで、今後自分から自然に触れる体験や、環境保 全活動に参加したいとの意識が高まりました。 ・生物多様性保全や持続可能…